Agen · Lot-et-Garonne · Académie de Bordeaux
Lycée Jean-Baptiste De Baudre
BTS - Production - Conception de produits industriels
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (75%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
165
▼ -33.7% vs 2020
Admis (places effectives)
6
▼ -64.7% vs 2020
Taux d'accès
89.0%
▲ +36.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
18
▼ -77.8% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 249 | 17 | 20 | 65.0% | 81 | 0.0% |
| 2021 | 172 | 17 | 20 | — | 12 | 0.0% |
| 2022 | 245 | 10 | 16 | 98.0% | 6 | 0.0% |
| 2023 | 177 | 14 | 14 | 94.0% | 13 | 20.0% |
| 2024 | 165 | 6 | 14 | 89.0% | 18 | 25.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-33.7% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
20
places offertes
Candidats
150
126 classés
Taux d'accès
94.0%
propositions / candidats
Pression
7.5
candidats / place
% filles admises
6%
10% des candidats
% boursiers
25%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
150
Candidats
126
84% classés
75
60% reçoivent une propo
17
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.35
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
12%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
6%
Général
75%
Techno
19%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats des blocs scientifique et de spécialité.
Résultats académiques
Résultats des bulletins de première et de terminale.
Très important
Capacités à s'investir, d'analyse et de synthèse.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Connaissances solides dans le bloc scientifique (mathématiques et sciences physiques). Des capacités rédactionnelles et de communication orale pour décrire une idée, une solution industrielle.
Très important
Compétences méthodologiques de rigueur et d'organisation pour une démarche de projet
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des bulletins de Première et de Terminale (bloc de spécialité). Implication et travail de groupe
Important
Capacités d'autonomie, de collaboration pour un travail en équipe
Savoir-être
Appréciations des bulletins et de la Fiche Avenir. Valorisation des centres d'intérêts.
Important
Capacité à réussir dans la formation et projet cohérent.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Cohérence de la formation pré-bac et du projet de formation. Participation aux JPO et stages d'immersion dans la filière.
Complémentaire
Expériences personnelles et professionnelles
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Valorisation du Projet motivé et des centres d'intérêts
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et sciences, rigoureux et autonome, avec compétences méthodologiques pour la démarche de projet et un projet motivé cohérent avec le BTS CPI. »
Compétences critiques
- maitrise_math_sciences_physiques
- rigueur_methodologique_et_organisation
- capacites_analyse_et_synthese
- motivation_coherente_projet_BTS_CPI
Red flags pour l'admission
- parcours_professionnel_trop_eloigne_des_sciences_et_technologie
- notes_faibles_en_mathematiques_ou_physique
- absence_de_motivation_coherente_dans_le_projet_motivé
- manque_de_serieux_rigueur_ou_autonomie_significatif
Type de profil recherché
Scientifique projetuel
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jean-Baptiste De Baudre
Agen, Lot-et-Garonne · académie de Bordeaux.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 88
Ratio
4.4
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 38
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Vie sociale :
Des logements à louer se trouvent à proximité de l'établissement.
https://www.crous-bordeaux.fr/logement/la-cressonniere/
https://www.cap-logement-etudiant.com/residences-crous/nouvelle-aquitaine/lot-et-garonne/agen/
La mission locale proche de la gare.
Le point jeunes des 12-25 ans.
https://www.agen.fr/vie-quotidienne/grandir-et-etudier/le-point-jeunes-352.html
le CROUS : https://www.crous-bordeaux.fr
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
L'examen des vœux a été réalisé par une commission constituée des enseignants de la section BTS CPI.
Un outil d'aide à la sélection, conçu par le DDFPT permet de prendre en compte pour chaque candidat :
- les données quantitatives des éléments chiffrés apportés à la commission (bulletins et relevés des résultats)
- les données qualitatives à partir des éléments de la fiche AVENIR, des appréciations des bulletins
Cet outil de pondération des données permet un traitement semi-automatisé pour effectuer un pré-classement des candidatures.
Ce classement est affiné au moyen du projet de formation motivé.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Formation professionnelle trop éloignée des sciences et de la technologie.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Le BTS CPI requiert des acquis solides dans les domaines mathématiques et scientifiques ainsi que des compétences dans la
démarche de projet.
Une attention particulière est portée sur le projet de formation qui doit être motivé, argumenté et en cohérence avec le projet
professionnel.
Le sérieux, la rigueur, le sens de l'organisation et la motivation sont des savoirs être appréciés pour accéder à cette formation de
niveau supérieur.
Signature :
David SILVEIRA,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean-
Baptiste De Baudre
Rapport public Parcoursup 2025
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