Agen · Lot-et-Garonne · Académie de Bordeaux
I.U.T. de Bordeaux - Site d'Agen

BUT - Qualité, logistique industrielle et organisation

Public Formation sélective Bac général dominant (51%) BUT
Capacité : 51 places
Taux d'accès : 82.0%
Moyenne admis : 11.8/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
391
▼ -12.9% vs 2020
Admis (places effectives)
52
▼ -11.9% vs 2020
Taux d'accès
87.0%
▲ +24.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
164
▲ +1.9% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 449 59 52 70.0% 161 2.2%
2021 342 48 52 177 0.0%
2022 350 45 52 88.0% 176 0.0%
2023 304 44 52 85.0% 152 5.0%
2024 391 52 52 87.0% 164 2.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-12.9% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
51
places offertes
Candidats
390
248 classés
Taux d'accès
82.0%
propositions / candidats
Pression
7.7
candidats / place
% filles admises
33%
35% des candidats
% boursiers
20%
min 17%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
390
Candidats
248
64% classés
278
112% reçoivent une propo
55
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.8
Moyenne μ
1.26
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
81%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
46%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
36%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
19%
Autres doublettes
18%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
10%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
8%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
5%
Autres doublettes
4%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
51%
Général
46%
Techno
2%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
35%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Relevés de notes de première et de terminale, résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat
Résultats académiques
Bulletins, Fiche avenir, Scolarité, projet de formation motivé. L'ensemble des matières est pris en compte dans notre recrutement. Une attention toute particulière est porté aux notes dans les matières scientifiques (sciences de l'ingénieur et/ou mathématiques...), en anglais, français, économie.
Très important
Méthodes de travail, capacité à s'investir.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins, fiche avenir, scolarité
Très important
Éléments d'appréciation figurant dans la fiche avenir ou dans les bulletins de notes
Savoir-être
savoir-être, assiduité, respect des règles de vie en société
Très important
Projet de formation du candidat en lien avec le contenu du BUT QLIO
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Adéquation : motivation du candidat / formation, projet de formation motivé (entretien si le contexte sanitaire le permet)
Complémentaire
Une implication dans des activités péri ou extrascolaires, des expériences et des stages sont des atouts supplémentaires et montrent l'engagement du candidat
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Implication dans des activités péri ou extrascolaires, stages, expériences déjà acquises dans divers domaines. Activités et centres d'intérêt, projets. Informations renseignées dans la partie "Activités et centres d'intérêt" du dossier.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux et autonome, solide en mathématiques et méthodes, motivé par le projet QLIO avec un comportement exemplaire. »

Compétences critiques

  • rigueur et méthodes de travail
  • compétences en mathématiques et analyse
  • motivation et connaissance précise du BUT QLIO
  • savoir-être (assiduité, respect, comportement)

Red flags pour l'admission

  • mauvaises appréciations de comportement ou assiduité sur les bulletins
  • résultats scolaires faibles en matières scientifiques
  • projet de formation peu personnalisé ou rédigé de façon générique (usage systématique de l'IA)
  • absence de motivation ou ignorance du contenu du BUT QLIO

Type de profil recherché

Technique organisé pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
350 candidats
45 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
304 candidats
44 admis · 0% TBF · 5% TB
2024
391 candidats
52 admis · 2% TBF · 2% TB

Géographie & recrutement

I.U.T. de Bordeaux - Site d'Agen
Agen, Lot-et-Garonne · académie de Bordeaux.
% admis même académie
68%
% admis même lycée
0%
Pression / place
7.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 154
Ratio
3.02
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 94

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des voeux s'appuie sur un traitement algorithmique des dossiers ainsi que sur une lecture approfondie des éléments présents dans le dossier afin d'apprécier les candidatures. Un entretien avec les candidats est systématiquement opéré (présentiel ou visio) pour aider la commission dans son choix final afin d'évaluer plus en détails le projet du candidat, sa motivation,sa connaissance de la formation, ... Le dossier de chaque candidat est analysé par au moins un enseignant du département QLIO de l'IUT de Bordeaux. A l'issue de cette analyse, 3 notes liées aux résultats scolaires, avis des enseignants du lycée et motivation, et adéquation du profil et du projet avec la formation sont attribuées. Le classement des dossiers se fait ensuite à partir d'une moyenne pondérée de ces notes. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Mauvaises appréciations (assiduité, comportement) sur les bulletins de notes.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Un travail régulier et des résultats corrects dans les matières scientifiques et générales ainsi qu'une attitude exemplaire au lycée sont des critères importants entrant dans le processus d’évaluation. La commission accorde également une attention particulière aux motivations qui poussent le candidat à candidater au département QLIO. Le projet de formation doit etre personnalisé et argumenté. Le candidat doit montrer une bonne connaissance de la formation ainsi que des perspectives professionnelles. Sur ce dernier point, la commission note que, dans un grand nombre de dossiers, les courriers de motivation sont perfectibles (ne pas utiliser systématiquement l'IA). Le projet des candidats mériterait d'être plus approfondi et argumenté, et la rédaction du courrier davantage soignée (orthographe, grammaire). La commission apprécie que le candidat indique de quelle manière il s'est informé sur la formation (salons étudiants, rencontre avec d'anciens étudiants, JPO, ...). Signature : MURIELLE BENEJAT, Directeur de l'établissement I.U.T. de Bordeaux - Site d'Agen
Rapport public Parcoursup 2025

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