Saint-Chély-d'Apcher · Lozère · Académie de Montpellier
Lycée polyvalent privé Sacre-Coeur

BTS - Production - Techniques et services en matériels agricoles

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac pro dominant (86%) BTS
Capacité : 18 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 12.7/20
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
44
▼ -26.7% vs 2020
Admis (places effectives)
12
▲ +20.0% vs 2020
Taux d'accès
95.0%
▲ +2.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
14
▼ -57.6% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 60 10 22 93.0% 33 0.0%
2021 57 6 18 16 0.0%
2022 45 7 18 86.0% 11 0.0%
2023 62 13 18 90.0% 19 0.0%
2024 44 12 18 95.0% 14 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-26.7% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
18
places offertes
Candidats
34
34 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
1.9
candidats / place
% filles admises
12%
3% des candidats
% boursiers
0%
min 5%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
34
Candidats
34
100% classés
28
82% reçoivent une propo
8
29% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.28
Écart σ
10.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
14%
Général
0%
Techno
86%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Moyenne générale
Résultats académiques
Bulletins scolaires
Essentiel
Résultats de la dernière année d'enseignement
Résultats académiques
Bulletins scolaires, relevé de notes du diplôme
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des bulletins de notes
Important
Capacité à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des bulletins de notes
Important
Qualité de l'expression écrite
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes obtenues en français, culture générale, philosophie
Complémentaire
Acquisition de connaissances liées au secteur
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Type de formation réalisée précédemment
Important
Autonomie
Savoir-être
Appréciations des bulletins de notes, éléments du dossier Parcoursup complété par l'établissement
Important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Appréciations des bulletins de notes, éléments du dossier Parcoursup complété par l'établissement
Important
Capacité d'organisation
Savoir-être
Eléments saisis par l'établissement sur Parcoursup
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation et CV
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Eléments saisis par l'établissement sur Parcoursup
Complémentaire
Engagement étudiant
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Eléments saisis par l'établissement sur Parcoursup

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome et rigoureux, bon niveau en français, fortement motivé par le secteur agricole et doté d'une solide présentation écrite et d'une expression orale correcte. »

Compétences critiques

  • autonomie
  • rigueur_methodes
  • expression_ecrite (motivation/CV)
  • motivation pour le secteur agricole / appétence pratique

Red flags pour l'admission

  • manque d'intérêt ou d'appétence pour le secteur agricole
  • faible niveau d'expression orale
  • bulletins scolaires avec moyenne générale insuffisante
  • absence de motivation claire dans la lettre/CV

Type de profil recherché

Technique pratique agricole
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
45 candidats
7 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
62 candidats
13 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
44 candidats
12 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée polyvalent privé Sacre-Coeur
Saint-Chély-d'Apcher, Lozère · académie de Montpellier.
% admis même académie
86%
% admis même lycée
86%
Pression / place
1.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 18
Ratio
1.0
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 16

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Moyenne générale, Bulletins scolaires Résultats de la dernière année d'enseignement, relevé de notes du diplôme. Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir faire, méthode de travail, capacité à l'oral et à l'écrit : appréciations des bulletins de notes, notes obtenues en Français, en culture générale, philosophie. Savoir-être : autonomie, appréciation des bulletins de notes, capacité à s'investir, appréciation sur Parcoursup. Capacité d'organisation-éléments saisis par l'établissement sur Parcoursup. Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet : lettre de motivation et CV Diplôme obtenu Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Il s'agira d'apprécier le niveau de motivation du futur étudiant pour suivre une formation éxigeante. A travers le parcours du jeune, nous apprécierons son investissement dans son cursus. D'un point de vue factuel, l'expresseion, notammment à l'oral ser prise en compte enfin une une appetance pour le domaine agricole s'avère indispensable.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Suivre les informations proposées par les équipes pédagogiques. Faire les forums d'orientation pour mieux cerner les attendus. S'informer en contenu delon les différents vecteurs de communication. Tenir compte de son profil (capacié dans les différents secteurs). Signature : Martial COUILLAUD, Chef d'établissement de l'établissement Lycée polyvalent privé Sacre-Coeur
Rapport public Parcoursup 2025

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