Saint-Chély-d'Apcher · Lozère · Académie de Montpellier
Lycée polyvalent privé Sacre-Coeur
Mise à niveau - Hôtellerie restauration
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
103
▼ -29.5% vs 2020
Admis (places effectives)
23
▼ -25.8% vs 2020
Taux d'accès
97.0%
▲ +11.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
68
▼ -28.4% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 146 | 31 | 40 | 87.0% | 95 | 0.0% |
| 2021 | 124 | 32 | 40 | — | 82 | 0.0% |
| 2022 | 142 | 18 | 40 | 90.0% | 59 | 0.0% |
| 2023 | 196 | 30 | 40 | 93.0% | 80 | 0.0% |
| 2024 | 103 | 23 | 35 | 97.0% | 68 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-29.5% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
35
places offertes
Candidats
103
50 classés
Taux d'accès
51.0%
propositions / candidats
Pression
2.9
candidats / place
% filles admises
71%
58% des candidats
% boursiers
14%
min 6%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
103
Candidats
50
48% classés
52
104% reçoivent une propo
7
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.1
Moyenne μ
1.79
Écart σ
11.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
43%
Général
43%
Techno
14%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Moyenne générale
Résultats académiques
Bulletins scolaires
Essentiel
Résultats de la dernière année d'enseignement
Résultats académiques
Bulletins scolaires, relevé de notes du diplôme
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des bulletins de notes
Important
Capacité à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des bulletins de notes
Important
Qualité de l'expression écrite
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes obtenues en français, culture générale, philosophie
Important
Autonomie
Savoir-être
Appréciations des bulletins de notes et éléments du dossier Parcoursup remplis par l'établissement
Important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Appréciations des bulletins de notes et éléments du dossier Parcoursup remplis par l'établissement
Important
Capacité d'organisation
Savoir-être
Eléments saisis par l'établissement sur Parcoursup
Complémentaire
Esprit d'équipe
Savoir-être
Eléments du dossier Parcoursup remplis par l'établissement
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation et CV
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Eléments saisis par l'établissement sur Parcoursup
Complémentaire
Engagement étudiant
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Eléments du dossier Parcoursup remplis par l'établissement
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé et autonome, avec bonnes capacités d'expression orale/écrite, rigueur méthodologique et projet clairement orienté vers l'hôtellerie en apprentissage. »
Compétences critiques
- autonomie
- rigueur_methodes
- expression_orale
Red flags pour l'admission
- manque de motivation ou projet incohérent avec l'apprentissage en hôtellerie
- faible expression orale
- bulletins scolaires avec moyennes faibles ou absence de progression
- absence d'appétence pour le secteur (pas d'expériences ou d'implication)
Type de profil recherché
Commercial pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée polyvalent privé Sacre-Coeur
Saint-Chély-d'Apcher, Lozère · académie de Montpellier.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 50
Ratio
1.43
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Moyenne générale, Bulletins scolaires
Résultats de la dernière année d'enseignement, relevé de notes du diplôme.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir faire, méthode de travail, capacité à l'oral et à l'écrit : appréciations
des bulletins de notes, notes obtenues en Français, en culture générale, philosophie.
Savoir-être : autonomie, appréciation des bulletins de notes, capacité à s'investir, appréciation sur Parcoursup.
Capacité d'organisation-éléments saisis par l'établissement sur Parcoursup.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet : lettre de motivation et CV
Diplôme obtenu
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Il s'agira d'apprécier le niveau de motivation du futur étudiant pour suivre une formation éxigeante. A travers le parcours du
jeune, nous apprécierons son investissement dans son cursus.
D'un point de vue factuel, l'expression, notamment à l'oral sera prise en compte enfin une une apetance pour le domaine de
l'hôtellerie s'avère indispensable.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Présenter un projet en adéquation avec l'apprentissage et les éxigences du milieu pro. Démontrer une connaissance de la
formation en apprentissage et une motivation à intégrer le secteur en formation partagée entreprise / UFA Rédiger une lettre de
motivation personalisée et orientée vers cette voie de formation
Signature :
Martial COUILLAUD,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
polyvalent privé Sacre-Coeur
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à Mise à niveau - Hôtellerie restauration ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.