Angers · Maine-et-Loire · Académie de Nantes
Lycée Polyvalent Chevrollier

BTS - Services - Support à l'action managériale

Public Formation sélective Bac pro dominant (50%) BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 32.0%
Moyenne admis : 12.4/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
534
▼ -0.6% vs 2020
Admis (places effectives)
21
▲ +10.5% vs 2020
Taux d'accès
43.0%
▲ +13.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
65
▼ -24.4% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 537 19 20 38.0% 86 0.0%
2021 613 23 23 17 0.0%
2022 568 22 22 41.0% 45 0.0%
2023 532 18 24 49.0% 39 0.0%
2024 534 21 24 43.0% 65 0.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
586
401 classés
Taux d'accès
32.0%
propositions / candidats
Pression
24.4
candidats / place
% filles admises
88%
74% des candidats
% boursiers
50%
min 29%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
586
Candidats
401
68% classés
100
25% reçoivent une propo
24
24% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.3
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
54%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
36%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
9%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
4%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
11%
Général
39%
Techno
50%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats
Résultats académiques
Notes des matières et/ou des épreuves du bac reflétant la qualité de l'expression écrite et orale.
Très important
Compétences
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Méthode de travail, autonomie, assiduité, capacité à s'investir au travers des appréciations des bulletins.
Très important
Motivation-comportement
Savoir-être
Motivation affichée, implication, comportement et concentration en classe, capacité à fournir des efforts, esprit d'équipe au travers des appréciations des bulletins.
Important
Projection en BTS
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation et connaissance de la formation BTS SAM, parcours professionnel envisagé, intérêt pour cet établissement scolaire, exprimés dans la lettre de motivation
Complémentaire
Engagement dans les instances de l'établissement scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Délégué- Eco-délégué, membre du CVL et/ou CA Engagement dans des projets scolaires ou extra-scolaires (milieu associatif)

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat organisé, autonome et communicant, avec de solides compétences rédactionnelles et méthodologiques, motivé par un projet clair en BTS SAM. »

Compétences critiques

  • expression ecrite et orale maîtrisée
  • méthodes de travail, autonomie et assiduité
  • savoir-être : comportement et esprit d'équipe
  • connaissance et motivation pour le BTS SAM

Red flags pour l'admission

  • appréciations négatives récurrentes sur le savoir-être (assiduité, comportement)
  • lettre de motivation générique ou non spécifique au BTS SAM
  • manque d'autonomie ou méthodologie (appréciations faibles)
  • absence totale de projet professionnel ou méconnaissance de la filière

Type de profil recherché

Administratif organisé pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
568 candidats
22 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
532 candidats
18 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
534 candidats
21 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Polyvalent Chevrollier
Angers, Maine-et-Loire · académie de Nantes.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
17%
Pression / place
24.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 27
Ratio
1.12
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 60
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 98

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Lors de cette formation, vous développerez vos capacités de C ommunication, de C oordination et de C ollaboration.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Le traitement algorithmique des dossiers permet de réaliser un pré-classement à partir des notes sur les bulletins. Ensuite, TOUS les dossiers sont lus intégralement par l'équipe pédagogique composant la commission des voeux. Des notes qualitatives sont mises sur chaque critère à partir des élements supplémentaires fournis dans le dossier (appréciations des bulletins, fiche Avenir, lettre de motivation, documents annexes fournis etc..) Ces critères sont applicables lors de la procédure principale et la procédure complémentaire. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures La motivation affichée, l'implication, le comportement et la concentration en classe, l'assiduité, la capacité à fournir des efforts, l'esprit d'équipe au travers des appréciations des bulletins de première et de terminale (ce que l'on appelle le savoir-être) sont des éléments essentiels et conduisent à ne pas classer le dossier si ces éléments sont défaillants.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous conseillons au candidat de valoriser toutes les expériences scolaires (stages, délégués, écocitoyen, projets scolaires…) et extra-scolaires (implication dans le milieu associatif, travail saisonnier…) Une attention particulière dans la rédaction de la lettre de motivation doit - être personnalisée (ne pas utiliser CHAT-GPT : trop générale) - refléter une connaissance approfondie de la formation du BTS SAM (connaissance des matières étudiées et du programme :cf site internet du lycée) - expliquer les raisons du choix de l'établissement en particulier - montrer le projet professionnel qui découlera de l'obtention de ce BTS en particulier - faire le lien avec des stages ou des expériences professionnelles si elles existent - expliquer éventuellement des situations particulières - avec des documents complémentaires qui peuvent être mis dans votre dossier -rubrique Documents à téléverser. Signature : Jean-Marc BOIGNÉ, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Polyvalent Chevrollier
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à BTS - Services - Support à l'action managériale ?

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