Cholet · Maine-et-Loire · Académie de Nantes
LGT Sainte-Marie / ESUPEC
BTS - Services - Comptabilité et gestion
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
91
▲ +15.2% vs 2020
Admis (places effectives)
16
▼ -23.8% vs 2020
Taux d'accès
85.0%
▲ +44.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
52
▲ +766.7% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 79 | 21 | 18 | 59.0% | 6 | 11.1% |
| 2021 | 103 | 17 | 18 | — | 60 | 0.0% |
| 2022 | 107 | 16 | 18 | 90.0% | 59 | 7.0% |
| 2023 | 70 | 16 | 18 | 94.0% | 56 | 7.0% |
| 2024 | 91 | 16 | 35 | 85.0% | 52 | 0.0% |
— La demande grimpe doucement (+15.2% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
35
places offertes
Candidats
84
61 classés
Taux d'accès
85.0%
propositions / candidats
Pression
2.4
candidats / place
% filles admises
24%
46% des candidats
% boursiers
11%
min 8%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
84
Candidats
61
73% classés
65
107% reçoivent une propo
21
32% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.37
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
37%
Général
47%
Techno
16%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
15%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats en mathématiques
Résultats académiques
Notes de terminale en mathématiques
Essentiel
Résultats dans les matières professionnelles ou technologiques
Résultats académiques
Notes de terminale dans les matières professionnelles ou technologiques
Très important
Résultats dans les matières générales
Résultats académiques
Notes et appréciations des professeurs de terminale
Très important
Qualité rédactionnelle
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Résultats des épreuves anticipées écrites de français du baccalauréat
Important
Qualité d’expression orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Résultats des épreuves anticipées orales de français du baccalauréat. Appréciations des professeurs, entretien candidat
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir
Important
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Champ "Autonomie" de la fiche Avenir
Essentiel
Implication
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Champ "Capacité à s'investir" dans la fiche Avenir
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Complémentaire
Expériences professionnelles ou stages
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ « Expériences professionnelles ou stages » de la fiche Avenir Rubrique « Activités et centres d’intérêts »
Complémentaire
Pratiques sportives et culturelles
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ « Pratiques sportives et culturelles » de la fiche Avenir Rubrique « Activités et centres d’ intérêts »
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux, autonome, très bon en mathématiques et en expression écrite, motivé par un projet concret en comptabilité/gestion. »
Compétences critiques
- bon_niveau_en_mathématiques (raisonnement et calcul)
- excellente_expression écrite et capacité de rédaction
- rigueur méthodologique et autonomie dans le travail
- motivation clairement liée aux métiers de la comptabilité/gestion
Red flags pour l'admission
- niveau_académique global trop faible (en deçà du niveau BTS)
- appréciations signalant manque de travail ou comportement perturbateur
- absence_de_motivation ou projet incohérent lors de l'entretien
- notes faibles en mathématiques et en français/rédaction
Type de profil recherché
Comptable ripe et bien organisé
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
LGT Sainte-Marie / ESUPEC
Cholet, Maine-et-Loire · académie de Nantes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 53
Ratio
1.51
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 8
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Le comportement et l'attitude face au travail seront des critères déterminants
Notes de français de 1ère
Moyennes arithmétiques de terminale et savoir-être attestés dans les appréciations des enseignants Fiche Avenir
Pertinence du Projet personnel et professionnel (en lien avec la formation)
Connaissance par le candidat des finalités et des attentes de la formation
Formulation de la motivation du candidat
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
- un niveau académique bien en deça du niveau attendu pour un BTS
- l'évoquantion fréquente, dans les apprèciations des enseigannts au lycée, d'un manque de travail ou d'un comportement
pertubateur.
- Pendant l'entretien : Une absence de motivation quant au domaine choisi pour le BTS
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Le recrutement de 2025 se caractérise par une diversité de filières (Générale, Technologique et professionnelle) des élèves
recrutés. En plus de la nécessaire et indispensable étude des résultats académiques et de l'implication (au travers des
appréciations des professeurs), le recrutement des futurs étudiants est surtout conditionné par le niveau en mathématiques
(tronc commun ouspécialité ou option) et en expression et rédaction (l'exigence desprofessionnels de ce secteur étant en nette
augmentation).
Signature :
Pascal VENDE,
Chef d'établissement de l'établissement LGT Sainte-
Marie / ESUPEC
Rapport public Parcoursup 2025
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