Angers · Maine-et-Loire · Académie de Nantes
Lycée général et technologique Henri Bergson

CPGE - PCSI

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 48 places
Taux d'accès : 43.0%
Moyenne admis : 15.1/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1941
▲ +70.3% vs 2020
Admis (places effectives)
47
0.0% vs 2020
Taux d'accès
55.0%
▼ -27.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
973
▲ +12.9% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1140 47 48 76.0% 862 25.0%
2021 1415 49 48 795 26.5%
2022 1175 43 48 81.0% 918 26.0%
2023 1472 46 48 71.0% 1133 26.0%
2024 1941 47 48 55.0% 973 21.0%
Hype croissante — La demande explose : +70.3% de candidats depuis 2020. Le taux d'accès recule en parallèle (-27.6%), signe que la pression augmente.

Stats clés 2025

Capacité
48
places offertes
Candidats
1725
1201 classés
Taux d'accès
43.0%
propositions / candidats
Pression
35.9
candidats / place
% filles admises
30%
34% des candidats
% boursiers
2%
min 6%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1725
Candidats
1201
70% classés
645
54% reçoivent une propo
47
7% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.1
Moyenne μ
1.56
Écart σ
12.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
100%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
20%
Motivation
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Niveau dans les matières scientifiques
Résultats académiques
résultats obtenus en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Important
Qualités rédactionnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins Résultats aux EAF
Important
Méthode de travail et d'organisation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ "méthode de travail" de la fiche avenir
Complémentaire
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’ organisation
Savoir-être
Champ "autonomie " de la fiche avenir
Important
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’ organisation
Savoir-être
Champ "capacité à s'investir" de la fiche avenir
Essentiel
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’ organisation
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur les bulletins
Complémentaire
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciations des professeurs sur les bulletins

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) très bon(ne) en mathématiques et physique, autonome et rigoureux(se), avec forte capacité de travail et dossier scientifique complet. »

Compétences critiques

  • Excellents résultats en mathématiques
  • Solides acquis en physique-chimie
  • Grande rigueur méthodologique et autonomie
  • Capacité de travail soutenue et organisation

Red flags pour l'admission

  • Absence de spécialités scientifiques (pas de maths + autre spé scientifique)
  • Résultats académiques insuffisants en maths/physique
  • Candidature de redoublement
  • Scolarité étrangère non compatible / faible niveau de français

Type de profil recherché

Scientifique excellence
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1175 candidats
43 admis · 0% TBF · 26% TB
2023
1472 candidats
46 admis · 0% TBF · 26% TB
2024
1941 candidats
47 admis · 2% TBF · 21% TB

Géographie & recrutement

Lycée général et technologique Henri Bergson
Angers, Maine-et-Loire · académie de Nantes.
% admis même académie
81%
% admis même lycée
6%
Pression / place
35.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 745
Ratio
15.52

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Toutes les candidatures sont examinées par un professeur. Le classement se base sur - la vérification des données parcoursup - les résultats scolaires (examen des bulletins) - le rang dans la classe pour les enseignements de spéciailités - l'avis du chef d'établissmenent Les candidatures avec spécialités maths/phys, maths/SI, maths/NSI avec option maths expert ont été particulièrement retenues Les candidatures avec maths complémentaires ont pu être retenues si forte capacité de travail Les candidatures en réorientation sont examinées sauf redoublement Les candidatures avec scolarités étrangères non compatibles sont écartées (niveau de français) Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les candidatures avec des résultats académiques insuffisants Les candidatures sans spécialités scientifiques (au minimum en terminal mathématiques et une autre spécialité scientifique) Les candidatures de redoublement Les candidatures avec scolarités étrangères non compatibles sont écartées
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les spécialités mathématiques et physique sont très fortement conseillées en première. En terminale : mathématiques et une autre spécialité scientifique (sciences physiques ou sciences de l'ingénieur) Maths expert est conseillée (même si la moyenne n'est pas prise en compte) Tout dossier complet sera examiné par la commission. Ne pas s’auto-censurer : candidater en CPGE Et si vous êtes admis, osez dire oui ! Les candidates réussissent aussi bien que les candidats. Signature : Fabrice BEAUDET, Chef d'établissement de l'établissement Lycée général et technologique Henri Bergson
Rapport public Parcoursup 2025

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