Angers · Maine-et-Loire · Académie de Nantes
Ecole Supérieure d'Optique de l'Ouest (LTP ESOO)

BTS - Services - Opticien-Lunetier

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac général dominant (57%) BTS
Capacité : 70 places
Taux d'accès : 61.0%
Moyenne admis : 12.5/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
362
▼ -32.8% vs 2020
Admis (places effectives)
72
▼ -18.2% vs 2020
Taux d'accès
74.0%
▲ +236.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
229
▲ +1172.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 539 88 70 22.0% 18 2.7%
2021 415 79 70 180 1.5%
2022 340 68 70 87.0% 257 2.0%
2023 341 79 70 74.0% 232 0.0%
2024 362 72 70 74.0% 229 2.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -32.8% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +236.4%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
70
places offertes
Candidats
335
294 classés
Taux d'accès
61.0%
propositions / candidats
Pression
4.8
candidats / place
% filles admises
70%
73% des candidats
% boursiers
8%
min 8%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
335
Candidats
294
88% classés
149
51% reçoivent une propo
74
50% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.42
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
67%
Autres doublettes
48%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
33%
Autres doublettes
33%
Autres doublettes
23%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
19%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
16%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
12%
Autres spécialités
9%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
9%
Autres doublettes
6%
Autres spécialités
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
57%
Général
26%
Techno
16%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
30%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes de première et de terminale dans les matières mathématiques et /ou physiques
Important
Résultats dans la matière SES
Résultats académiques
Notes obtenues dans la matière SES en première et/ou terminale
Important
Résultats dans les matières littéraires et langues étrangères
Résultats académiques
Notes de première et de terminale dans les matières littéraires et langues étrangères
Important
Progression
Résultats académiques
Moyennes générales de la première à la terminale
Très important
Acquisition de la démarche scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale
Complémentaire
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ "Méthode de travail de la fiche avenir"
Important
Implication
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Champ "Capacité à s'investir de la fiche avenir"
Complémentaire
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Champ "Autonomie dans le travail" de la fiche avenir
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Complémentaire
Expérience professionnelle
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ "Expériences professionnelles" de la rubrique "Activités et centres d'intérêt"

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé et professionnel avec solides bases en mathématiques/physique, grande rigueur méthodologique, autonomie et projet clair vers le métier d'opticien. »

Compétences critiques

  • bonnes compétences en mathématiques et physique
  • rigueur et méthode de travail
  • autonomie et implication en milieu scolaire
  • motivation professionnelle pour le métier d'opticien

Red flags pour l'admission

  • notes insuffisantes en mathématiques/physique
  • absence de progression ou moyennes en baisse
  • appréciations négatives (manque d'implication, absences, comportement)
  • motivation ou projet professionnel peu clair

Type de profil recherché

Scientifique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
340 candidats
68 admis · 0% TBF · 2% TB
2023
341 candidats
79 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
362 candidats
72 admis · 0% TBF · 2% TB

Géographie & recrutement

Ecole Supérieure d'Optique de l'Ouest (LTP ESOO)
Angers, Maine-et-Loire · académie de Nantes.
% admis même académie
62%
% admis même lycée
0%
Pression / place
4.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 168
Ratio
2.4
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 36

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les dossiers des candidats sont évalués en prenant compte de leurs notes dans les matières scientifiques, ainsi que de leurs résultats en sciences économiques et sociales, français et langues étrangères. Les appréciations des enseignants concernant la progression, l’implication, l’autonomie et la motivation sont également prises en compte, tout comme les stages réalisés en entreprise et la méthode de travail adoptée. Toutefois, au-delà des notes et des expériences, chacun peut réussir à condition d’ être véritablement motivé par ce projet et prêt à s’y investir. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Lors de l’examen des candidatures, certains dossiers peuvent ne pas être classés lorsqu’ils ne répondent pas aux attendus de la formation. Cela concerne à la fois les résultats scolaires (notes insuffisantes dans les matières clés, absence de progression) et des éléments qualitatifs (appréciations négatives, manque d’implication, absences injustifiées, comportement inadapté). Toutefois, l’évaluation reste globale : des faiblesses peuvent parfois être compensées par un projet solide, des appréciations positives ou un engagement significatif, afin de juger de la réelle adéquation du profil avec la formation.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La formation s’articule autour de plusieurs volets : -Des enseignements théoriques : En optique (analyse de la vision, optique géométrique et physique, étude technique des systèmes optiques, technologie lunetière), En commerce et management (gestion d’entreprise), En matières générales (culture générale et expression, anglais, mathématiques). -Des enseignements professionnels, directement liés à la pratique en magasin : examen de la vue, prises de mesures et adaptation, réalisation et contrôle d’équipements. -Un stage obligatoire en entreprise d’une durée de 6 semaines, permettant une immersion concrète dans le métier. Cette formation professionnalisante, d’une durée de deux ans, requiert à la fois des aptitudes relationnelles, techniques et scientifiques. Une régularité dans le travail est essentielle pour acquérir l’ensemble des compétences nécessaires sur cette période. Enfin, une poursuite d’études est possible en licence ou en master. Signature : Anne BORONAT, Chef d'établissement de l'établissement Ecole Supérieure d'Optique de l'Ouest (LTP ESOO)
Rapport public Parcoursup 2025

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