BTS - Production - Contrôle industriel et régulation automatique

Baccalauréat professionnel du secteur industriel, baccalauréat technologique STL, SPCL ou bac STI 2D toutes options ou baccalauréat général à dominante scientifique Appétence pour les applications techniques industrielles de la chimie et de la physique Goût du travail en équipe. Curiosité, sens de l’organisation, autonomie

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les candidatures sont examinées en combinant le traitement algorithmique Parcoursup et la commission d’examen des vœux. L’évaluation prend en compte les éléments fournis dans le dossier, permettant d’apprécier le niveau académique, la cohérence et la faisabilité du projet professionnel, ainsi que la compréhension de la formation. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Dossier insuffisamment renseigné : le dossier ne permet pas d’évaluer le niveau académique, le projet et la compréhension de la formation. Remarque : l’absence de documents vérifiables empêche d’apprécier la capacité du candidat à suivre la formation. Surqualification et projet non étayé : le dossier ne montre pas que le projet est réel et cohérent avec la formation. Formation de provenance éloignée : certaines lacunes dans des matières clés, notamment mathématiques et sciences physiques, peuvent limiter les chances de réussite. Alliance de plusieurs critères : une candidature peut être rejetée si trois conditions sont réunies : niveau insuffisant, projet non étayé et méconnaissance de la formation.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La détermination du projet professionnel ainsi que son adéquation avec la formation visée, sont primordiaux pour l'accès à la formation. Il nous semble intéressant de profiter des journées Portes Ouvertes ou sur rendez-vous en contactant le lycée pour visiter les installations et échanger avec des membres de l’équipe pédagogique. Les attendus nationaux S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physique Disposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement. Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais Signature : Fabrice RODRIGUEZ, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Alexis De Tocqueville