Coutances · Manche · Académie de Normandie
Lycée Charles-Francois Lebrun

BTS - Services - Tourisme

Public Formation sélective BTS
Capacité : 18 places
Taux d'accès : 68.0%
Moyenne admis : 12.1/20
Région Normandie
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
220
▼ -8.3% vs 2020
Admis (places effectives)
19
▲ +11.8% vs 2020
Taux d'accès
60.0%
▲ +20.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
71
▲ +31.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 240 17 18 50.0% 54 0.0%
2021 359 16 18 83 0.0%
2022 245 5 18 85.0% 74 0.0%
2023 314 14 18 48.0% 80 0.0%
2024 220 19 18 60.0% 71 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-8.3% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
18
places offertes
Candidats
275
203 classés
Taux d'accès
68.0%
propositions / candidats
Pression
15.3
candidats / place
% filles admises
73%
80% des candidats
% boursiers
27%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
275
Candidats
203
74% classés
96
47% reçoivent une propo
15
16% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.56
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
67%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
33%
Autres doublettes
2%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
1%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Arts Plastiques Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
36%
Général
18%
Techno
45%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Savoir-être
30%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Langue vivante
Résultats académiques
Moyennes des LV1 et LV2 en première et terminale
Important
Histoire géographie
Résultats académiques
Moyenne en histoire géographie en première et terminale
Très important
Moyenne des résultats
Résultats académiques
Moyennes en première et terminale
Important
Progression
Résultats académiques
Progression des résultats sur la scolarité
Très important
Méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations
Très important
Assiduité
Savoir-être
Nombre d'absences non justifiées pendant les années au lycée
Important
Cohérence
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Cohérence entre le projet demandé et le parcours scolaire
Complémentaire
Engagement associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Si lien avec la formation demandée
Complémentaire
Emplois saisonniers
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Intérêt pour les métiers du tourisme

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) sérieux(se), assidu(e), très bon(ne) en langues et en histoire-géographie, méthodique avec un projet touristique clair et bien argumenté. »

Compétences critiques

  • maîtrise_des_langues_étrangères
  • assiduité_et_sérieux_scolaire
  • méthodes_de_travail_et_organisation
  • cohérence_du_projet_professionnel_tourisme

Red flags pour l'admission

  • absences_non_justifiées_importantes
  • bulletins_avec_notes_trop_faibles_dans_les_matieres_clefs
  • projet_de_formation_peu_pertinent_ou_générique
  • manque_d'implication_et_de_motivation_dans_les_appréciations

Type de profil recherché

Tourisme langues commercial
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
245 candidats
5 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
314 candidats
14 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
220 candidats
19 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Charles-Francois Lebrun
Coutances, Manche · académie de Normandie.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
18%
Pression / place
15.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 90
Ratio
5.0
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 25
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 65

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux En plus des données extraites du traitement algorithmique, étude des projets de formation motivés et des appréciations présentes dans le dossier. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Un niveau scolaire minimum est attendu en particulier dans les disciplines en lien avec la formation demandée. L'attitude en classe, l'implication et l'assiduité telles qu'elles apparaissent à la lecture des bulletins et de la fiche avenir sont également des facteurs déterminant lors de l'examen des candidatures. La motivation du projet de formation est également attentivement étudiée.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Anticiper le fait que les résultats et les appréciations sont pris en compte dès la classe de première La progression de l’élève au long de sa scolarité est également prise en compte Un regard particulier est porté sur l'assiduité de l'élève pendant sa scolarité Etoffer son parcours citoyen si possible Personnaliser son projet de formation et le motiver avec des arguments qui ne soient pas « passe partout » ni recopiés d’ internet Travailler son orientation en amont en participant aux journées PO / salons / forums / journées du lycéen afin de bien connaître la formation demandée Signature : VINCENT PESNEL, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Charles-Francois Lebrun
Rapport public Parcoursup 2025

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