Granville · Manche · Académie de Normandie
Lycée Julliot De La Morandiere
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option B : Electronique et réseaux
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (82%)
BTS
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
594
▲ +207.8% vs 2020
Admis (places effectives)
13
▲ +44.4% vs 2020
Taux d'accès
43.0%
▲ +13.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
14
▲ +366.7% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 193 | 9 | 14 | 38.0% | 3 | 0.0% |
| 2021 | 88 | 8 | 12 | — | 7 | 0.0% |
| 2022 | 183 | 13 | 12 | 88.0% | 3 | 0.0% |
| 2023 | 86 | 13 | 12 | 85.0% | 11 | 0.0% |
| 2024 | 594 | 13 | 15 | 43.0% | 14 | 0.0% |
— La demande explose : +207.8% de candidats depuis 2020.
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
95
72 classés
Taux d'accès
68.0%
propositions / candidats
Pression
6.3
candidats / place
% filles admises
0%
3% des candidats
% boursiers
18%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
95
Candidats
72
76% classés
47
65% reçoivent une propo
11
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
1.91
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
9%
Général
9%
Techno
82%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
33%
Méthodes de travail
9%
Savoir-être
33%
Motivation
15%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats chiffrés
Résultats académiques
Notes de mathématiques et autres disciplines scientifiques selon la filière d'origine - Notes de français de 1ère et au baccalauréat
Complémentaire
Qualité de l'expression en langue étrangère
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Maîtrise de l'anglais (résultats chiffrés, niveau atteint)
Essentiel
Capacité à s'investir et fournir des efforts
Savoir-être
Appréciations des enseignants et du chef d'établissement sur la lettre de motivation et la fiche avenir, démontrant la maturité de la réflexion et du comportement. Cohérence de l'argumentation quant au choix d'orientation.
Important
Motivation et connaissance des exigences de la formation et de ses débouchés
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Richesse et cohérence des arguments de la lettre de motivation. Capacité de projection à moyen terme.
Essentiel
motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Richesse et cohérence de l'argumentation dans la lettre de motivation, capacité de projection à moyen terme
Complémentaire
Engagements divers
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Capacité à s'engager, à porter des valeurs, à assumer des responsabilités, participation à des projets, des activités associatives. Richesse du parcours personnel.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat techniquement solide en mathématiques et informatique, rigoureux et autonome, avec une lettre de motivation personnalisée démontrant un projet cohérent. »
Compétences critiques
- solides_connaissances_en_mathematiques
- rigueur_methodologique_et_autonomie
- maitrise_des_bases_informatiques_et_reseaux
- motivation_documentee_et_coherente
Red flags pour l'admission
- moyennes_très_faibles_en_mathematiques_sciences
- absence_de_motivation_personnalisee_dans_le_projet
- appréciations_négatives_sur_l'investissement
- manque_de_connaissances_de_base_en_informatique/reseaux
Type de profil recherché
Technique pragmatique motive
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Julliot De La Morandiere
Granville, Manche · académie de Normandie.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 3
Ratio
0.2
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 38
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 18
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Un préclassement par traitement algorythimique a été réalisé, prenant en compte :
- les mathématiques et les disciplines à caractères scientifiques et/ou technologiques des bulletins de première et de terminale
tous
baccalauréats confondus ;
- les notes d'anglais LVA/LVB ;
- les éléments de la fiche avenir avec une pondération plus importante sur la capacité à s'investir.
Les membres de la commission ont par la suite procédé une lecture attentive du projet motivé de chaque candidat et des
appréciations
générales sur les bulletins pour ajuster le pré-classement et déterminer le classement final.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Des moyennes très faibles, attestant de compétences et conniassances insuffisantes pour réussir, conduisent à ne pas classer
certains candidats.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les résultats chiffrés et informations transmises par les enseignants dans la fiche avenir restent déterminants.
Les projets motivés véritablement personnalisés sont des éléments importants car ils démontrent la véritable prise d'information
par le candidat quant au domaine vers lequel il souhaite se tourner, et le contenu de la formation à laquelle il postule.
Les éléments d'engagement citoyen permettent quant à eux de compléter l'aperçu purement scolaire du candidat, et influer sur
la perception globale du dossier, au-delà des résultats quantitatifs.
Signature :
Yann RIBOULET,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Julliot De La Morandiere
Rapport public Parcoursup 2025
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