Pont-Hébert · Manche · Académie de Normandie
Lycée agricole St Lô Thère
BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (59%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
189
▼ -14.9% vs 2020
Admis (places effectives)
21
▼ -12.5% vs 2020
Taux d'accès
96.0%
▲ +45.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
148
▲ +22.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 222 | 24 | 28 | 66.0% | 121 | 4.2% |
| 2021 | 258 | 24 | 29 | — | 115 | 0.0% |
| 2022 | 299 | 17 | 30 | 85.0% | 120 | 7.0% |
| 2023 | 252 | 24 | 26 | 59.0% | 86 | 4.0% |
| 2024 | 189 | 21 | 27 | 96.0% | 148 | 12.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
27
places offertes
Candidats
216
195 classés
Taux d'accès
85.0%
propositions / candidats
Pression
8.0
candidats / place
% filles admises
94%
73% des candidats
% boursiers
6%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
216
Candidats
195
90% classés
70
36% reçoivent une propo
17
24% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
1.81
Écart σ
9.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
93%
Autres spécialités
33%
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
13%
Autres doublettes
7%
Autres doublettes
1%
Autres spécialités
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
29%
Général
59%
Techno
12%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
résultats
Résultats académiques
résultats scolaires, bulletins.
Important
compétences d'ordres qualitatif
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
méthode de travail, capacité à l'oral, à l'expression notamment en anglais.
Important
savoir être
Savoir-être
autonomie, capacité à s'investir, implication, esprit d'équipe, curiosité intellectuelle, ouverture au monde.
Important
motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
connaissance des débouchés de la formation, intérêt exprimé pour la formation en accord avec son projet professionnel.
Complémentaire
engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
engagement citoyen, associatif, pratique sportive...
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome et motivé, avec solides bulletins en matières scientifiques/techniques, bon niveau d'anglais, rigueur méthodologique et connaissance précise du parcours (y compris semestre en Angleterre). »
Compétences critiques
- autonomie et capacité d'adaptation (semestre à l'étranger)
- rigueur méthodologique et résultats scolaires solides
- bonne expression orale et en anglais
- motivation claire et connaissance de la filière
Red flags pour l'admission
- absence de motivation spécifique / lettre générique
- mauvais bulletins scolaires en enseignements scientifiques/technologiques
- incompatibilité avec la semestrialisation ou impossibilité de partir en Angleterre
- aucun engagement ou intérêt pour le milieu agricole/élevage
Type de profil recherché
Agricole pratique polyvalent
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée agricole St Lô Thère
Pont-Hébert, Manche · académie de Normandie.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 137
Ratio
5.07
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 44
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Il est attendu que les jeunes souhaitant suivre ce cursus dans notre établissement aient pris connaissance de sa particularité, de sa semestrialisation et de la réalisation d'un semestre en Angleterre.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission d'examen des voeux se base essentiellement sur les bulletins du candidat et la fiche avenir ou les notes obtenues
au
baccalauréat et tout bilan pédagogique exisatnt pour les candidats bacheliers. La commission examine le dossier pédagogique du
candidat sur
le plan des enseignements généraux et des enseignements scientifiques ou technologiques ( SVT, physique Chimie, enseignement
technologique) et la motivation générale du candidat.
Cette motivation se base sur l'avis de la poursuite d'étude émise par l'étblissement d'origine ainsi que par la lettre de motivation
du
candidat qui
doit être spécifique et propre à la formation demandée. Elle se base également sur la capacité du candidat à prendre sous
quelque
forme que
cela soit, contact avec l'étblissement d'accueil (participation journées du lycéen, portes ouvertes, contacts téléphoniques,
rencontres lors des salons, mini stage...)
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
f
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les enseignements de la session montre un certain nombre de motivation aléatoire ou de projets ou parcours professionnels
encore
flous. Il est
demandé aux candidats d'appuyer leur motivation par une prise de contact systématique avec l'établissement d'accueil.
Nous regrettons encore trop souvent que des candidats découvrent en arrivant les spécificités de nos formations et de notre
établissement
Signature :
Dany TOUSSAINT,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
agricole St Lô Thère
Rapport public Parcoursup 2025
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