Saint-Lô · Manche · Académie de Normandie
Lycée Curie-Corot
BTS - Services - Comptabilité et gestion
Public
Formation sélective
Bac général dominant (75%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
132
▼ -13.7% vs 2020
Admis (places effectives)
16
▼ -30.4% vs 2020
Taux d'accès
82.0%
▲ +15.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
20
▼ -42.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 153 | 23 | 24 | 71.0% | 35 | 4.8% |
| 2021 | 421 | 15 | 23 | — | 29 | 0.0% |
| 2022 | 128 | 10 | 24 | 92.0% | 35 | 0.0% |
| 2023 | 273 | 11 | 24 | 85.0% | 33 | 0.0% |
| 2024 | 132 | 16 | 18 | 82.0% | 20 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-13.7% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
18
places offertes
Candidats
143
96 classés
Taux d'accès
78.0%
propositions / candidats
Pression
7.9
candidats / place
% filles admises
57%
52% des candidats
% boursiers
25%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
143
Candidats
96
67% classés
67
70% reçoivent une propo
7
10% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.5
Moyenne μ
0.87
Écart σ
12.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
60%
Autres doublettes
40%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
3%
Autres doublettes
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
75%
Général
25%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
45%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Adéquation demande BTS avec la formation antérieure. Notes en enseignement professionnel et/ou technologique, en anglais, en expression écrite (lettres-histoire) et mathématiques.
Résultats académiques
Les élèves sont classés en fonction de l'importance de la matière dans le BTS demandé par niveau 1,2 ou 3.
Important
Aptitudes et capacités dans les enseignements professionnels et/ou technologiques.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins.
Très important
Investissement et implication dans la formation (efforts/sérieux) Homogénéité des commentaires. Comportement / attitude, absentéisme non justifié et pointé.
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins. Champ "capacité à s'investir" de la fiche avenir.
Important
Sincérité de la motivation. Qualité de l'argumentation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Niveau d'engagement citoyen ou dans les périodes de formation en milieu professionnel (PFMP).
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche avenir et bulletins
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux, autonome et motivé, avec de solides bases en maths et expression écrite, montrant investissement constant et comportement sérieux. »
Compétences critiques
- rigueur et méthodes de travail
- maîtrise des fondamentaux en mathématiques appliquées
- capacité d'investissement et sérieux (savoir-être)
- expression écrite claire et cohérente (motivation)
Red flags pour l'admission
- dossier incomplet ou non vérifiable
- absentéisme non justifié / mauvais comportement
- bulletins avec commentaires hétérogènes ou manquant d'investissement
- lettre de motivation superficielle ou non cohérente avec le projet
Type de profil recherché
Comptable organisé pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Curie-Corot
Saint-Lô, Manche · académie de Normandie.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 25
Ratio
1.39
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 19
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 52
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission a étudié les voeux des candidats en fonction de 5 "grands " critères :
1 - le parcours scolaire
2 - la motivation
3 - Le savoir être
4 - Le niveau scolaire
5 - Avis du conseil de classe / chef d'établissement
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Un dossier incomplet ou non vérifiable peut entrainer un non classement.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
L'investissement dans la formation originelle et l'homogénéité des commentaires sur les bulletins ont pu faire la différence entre
les candidats.
Il faut donc soigner particulièrement ces 2 domaines.
Signature :
DAMIEN GOUPIL,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Curie-Corot
Rapport public Parcoursup 2025
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