Saint-Lô · Manche · Académie de Normandie
Lycée Curie-Corot
BTS - Services - Communication
Public
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
332
▼ -29.5% vs 2020
Admis (places effectives)
18
▼ -21.7% vs 2020
Taux d'accès
29.0%
▼ -21.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
52
▼ -23.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 471 | 23 | 24 | 37.0% | 68 | 0.0% |
| 2021 | 1025 | 24 | 24 | — | 35 | 6.3% |
| 2022 | 653 | 18 | 24 | 38.0% | 73 | 0.0% |
| 2023 | 546 | 24 | 24 | 50.0% | 72 | 5.0% |
| 2024 | 332 | 18 | 18 | 29.0% | 52 | 0.0% |
— Beaucoup moins de candidats qu'avant (-29.5% depuis 2020).
Concurrence allégée pour cette session.
Stats clés 2025
Capacité
18
places offertes
Candidats
360
341 classés
Taux d'accès
59.0%
propositions / candidats
Pression
20.0
candidats / place
% filles admises
76%
69% des candidats
% boursiers
15%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
360
Candidats
341
95% classés
119
35% reçoivent une propo
17
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.54
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
57%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
29%
Autres doublettes
14%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
4%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
2%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
38%
Général
31%
Techno
31%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
45%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Adéquation demande BTS avec la formation antérieure. Notes en enseignement professionnel et/ou technologique, en anglais, en expression écrite (lettres-histoire).
Résultats académiques
Les élèves sont classés en fonction de l'importance de la matière dans le BTS demandé.
Important
Capacités dans les enseignements dispensés.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins.
Très important
Investissement dans la formation (efforts/sérieux). Homogénéité des commentaires. Comportement / attitude. Absentéisme non justifié et pointé.
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins Champ "capacité à s'investir" de la fiche avenir.
Important
Sincérité de la motivation. Qualité de l'argumentation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation.
Complémentaire
Niveau d'engagement citoyen ou dans les périodes de formation en milieu professionnel (PFMP).
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche avenir et bulletins.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat investit et rigoureux, fort en expression écrite et en cohérence de projet, avec compétences communicatives et anglais opérationnel. »
Compétences critiques
- expression_ecrite
- savoir-etre_investissement
- coherence_du_projet_et_motivation
- anglais_fonctionnel
Red flags pour l'admission
- dossier_incomplet
- absenteisme_non_justifie
- commentaires_professeurs_negative_ou_heterogenes
- motivation_pauvre_ou_incoherente
Type de profil recherché
Communication pragmatique creatif
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Curie-Corot
Saint-Lô, Manche · académie de Normandie.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 95
Ratio
5.28
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 53
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 65
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission a étudié les voeux des candidats en fonction de 5 "grands " critères :
1 - le parcours scolaire
2 - la motivation
3 - Le savoir être
4 - Le niveau scolaire
5 - Avis du conseil de classe / chef d'établissement.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Un dossier incomplet ou non vérifiable peut entrainer un non classement.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
L'investissement dans la formation originelle et l'homogénéité des commentaires sur les bulletins ont pu faire la différence entre
lescandidats.
Il faut donc soigner particulièrement ces 2 domaines.
Signature :
DAMIEN GOUPIL,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Curie-Corot
Rapport public Parcoursup 2025
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