Granville · Manche · Académie de Normandie
Lycée Maurice Marland
BTS - Services - Management en hôtellerie restauration
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (63%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
143
▼ -27.8% vs 2020
Admis (places effectives)
32
▲ +6.7% vs 2020
Taux d'accès
92.0%
▲ +22.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
15
▼ -31.8% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 198 | 30 | 36 | 75.0% | 22 | 6.7% |
| 2021 | 282 | 36 | 36 | — | 20 | 13.9% |
| 2022 | 193 | 24 | 36 | 81.0% | 18 | 13.0% |
| 2023 | 225 | 30 | 36 | 84.0% | 21 | 7.0% |
| 2024 | 143 | 32 | 36 | 92.0% | 15 | 13.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-27.8% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
36
places offertes
Candidats
161
161 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
4.5
candidats / place
% filles admises
35%
45% des candidats
% boursiers
30%
min 15%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
161
Candidats
161
100% classés
93
58% reçoivent une propo
31
33% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.3
Moyenne μ
1.93
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Economie et gestion hôtelière & Sciences et Technologies culinaires et services- ESAE
100%
Autres spécialités
48%
Economie et gestion hôtelière & Sciences et Technologies culinaires et services-ESAE
12%
Autres spécialités
10%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
37%
Techno
63%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
15%
Motivation
15%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Notes
Résultats académiques
Notes de mathématiques de l'année N-1
Important
Notes
Résultats académiques
Notes d'Histoire-Géographie de l'année N-1
Très important
Niveau en langues
Résultats académiques
Notes et appréciations d'anglais
Important
Épreuves anticipées
Résultats académiques
Note aux épreuves d'écrit et d'oral
Important
Moyenne
Résultats académiques
Moyenne générale au regard de la moyenne de la classe.
Important
Notes au baccalauréat
Résultats académiques
Moyenne générale au baccalauréat.
Très important
Niveau
Résultats académiques
Notes et appréciation en Eco- Gestion.
Important
Niveau
Résultats académiques
Notes et appréciations en pratique professionnelle.
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations dans les bulletins et sur la fiche Avenir.
Très important
Expression orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations dans chaque matière sur les bulletins scolaires.
Important
Expression écrite
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations dans les bulletins et sur la fiche Avenir ainsi que lecture de la lettre de motivation
Très important
Savoir-Faire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations dans les bulletins en enseignement professionnel et sur la fiche Avenir ainsi que lecture de la lettre de motivation
Important
Esprit d'initiative
Savoir-être
Appréciations dans chaque matière sur les bulletins scolaires.
Important
Sens des responsabilités
Savoir-être
Appréciations dans les bulletins et sur la fiche Avenir.
Important
Autonomie
Savoir-être
Appréciations dans les bulletins et sur la fiche Avenir.
Important
Investissement
Savoir-être
Appréciations dans les bulletins et sur la fiche Avenir.
Important
Assiduité, ponctualité
Savoir-être
Appréciations, retards et absences dans les bulletins
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciations dans les bulletins et la fiche Avenir ainsi que lecture de la lettre de motivation
Très important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciations dans les bulletins et sur la fiche Avenir ainsi que lecture de la lettre de motivation
Important
Recherche d'informations
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Participation à des salons, forums, mini-stages et portes ouvertes...
Important
Centres d'intérêt et ouverture
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Participation à des activités péri- scolaires (sport, associations, arts, culture...).
Important
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Participation aux instances internes et extérieures à l'établissement (Délégué, élu CVL, MDL... pompier volontaire; restos du cœur, croix rouge...)
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) rigoureux(se), polyvalent(e) avec très bon niveau d'anglais, solides acquis en économie/gestion et excellente expression orale, motivé(e) pour le secteur hôtelier. »
Compétences critiques
- maîtrise de l'anglais professionnel
- connaissances en économie et gestion hôtelière
- rigueur et méthodes de travail
- expression orale et relation client
Red flags pour l'admission
- moyenne générale faible par rapport à la classe
- attitude négative ou manque d'assiduité face au travail
- compétences linguistiques (anglais) insuffisantes
- bons seuls résultats en pratique professionnelle sans acquis académiques
Type de profil recherché
Commercial hotelier pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Maurice Marland
Granville, Manche · académie de Normandie.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 21
Ratio
0.58
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 80
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 60
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Premère étape de classement par algorithme
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
De bons résultats sur la partie pratique professionnelle sont insuffisants.
Attitude face au travail
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Hôtellerie Série Sciences et Technologies de l'Hôtellerie et de la Restauration Série Professionnelle, spécialité Commercialisation et services en restauration Série Professionnelle, spécialité Cuisine Série Professionnelle, spécialité Restauration Série Mise à Niveau Hôtellerie Série Mise à niveau en hôtellerie-restauration
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Bien connaître les attendus de ce BTS.
Portes ouvertes conseillées
Signature :
Lydie CROULLIERE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Maurice Marland
Rapport public Parcoursup 2025
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