CPGE - MPSI

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en oeuvre par la commission d’ examen des voeux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des voeux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer un pré-classement des candidatures. Chaque dossier a ensuite été examiné deux fois par deux membres de la commission. Si les deux avis émis alors n’étaient pas totalement concordants, un examen du dossier en commission plénière a été effectué. Les critères de classement affichés sont : résultats, implication dans les études, motivation pour la formation demandée et cohérence du parcours. Les éléments d’appréciations sont examinés dans la fiche avenir. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures L'absences d'EDS scientifiques (mathématiques et physique/NSI).

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les lettres de motivation soignées peuvent influencer favorablement le choix de dossiers un peu justes. Elles gagnent à être individualisées en fonction du parcours et du projet du candidat. Elles doivent être suffisamment personnalisées et explicites. Le projet qu'il soit général ou précis doit être en cohérence avec la formation demandée. Signature : OLIVIER LUBINEAU, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Franklin Roosevelt