Reims · Marne · Académie de Reims
Lycée Franklin Roosevelt
CPGE - PCSI
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1560
▲ +51.6% vs 2020
Admis (places effectives)
79
▼ -9.2% vs 2020
Taux d'accès
88.0%
▲ +41.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
626
▼ -1.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 1029 | 87 | 96 | 62.0% | 638 | 34.2% |
| 2021 | 930 | 74 | 96 | — | 607 | 16.4% |
| 2022 | 851 | 55 | 96 | 85.0% | 482 | 20.0% |
| 2023 | 816 | 73 | 96 | 88.0% | 548 | 14.0% |
| 2024 | 1560 | 79 | 96 | 88.0% | 626 | 27.0% |
— La demande explose : +51.6% de candidats depuis 2020.
Stats clés 2025
Capacité
96
places offertes
Candidats
1972
642 classés
Taux d'accès
35.0%
propositions / candidats
Pression
20.5
candidats / place
% filles admises
30%
37% des candidats
% boursiers
11%
min 6%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1972
Candidats
642
33% classés
663
103% reçoivent une propo
76
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.2
Moyenne μ
2.16
Écart σ
11.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
94%
Autres doublettes
6%
Autres doublettes
4%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes en mathématiques Niveau en anglais Moyenne générale Résultats dans les matières scientifiques Progression des moyennes
Résultats académiques
Notes en mathématiques Résultats dans les matières scientifiques Progression des moyennes en sciences Niveau en anglais
Essentiel
Méthode de travail Acquisition de la démarche scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Méthode de travail Acquisition de la démarche scientifique
Important
Autonomie Capacité à s’investir Implication Capacité à fournir des efforts Concentration en classe Capacité d’organisation Esprit d’ équipe Curiosité intellectuelle
Savoir-être
Autonomie Capacité à s’investir Implication Capacité à fournir des efforts Concentration en classe Capacité d’organisation Esprit d’ équipe Curiosité intellectuelle
Important
Motivation Capacité à réussir dans la formation Connaissance des exigences de la formation Cohérence du projet Adéquation du projet aux débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation Capacité à réussir dans la formation Connaissance des exigences de la formation Cohérence du projet Adéquation du projet aux débouchés de la formation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) excellent(e) en mathématiques et physique, méthodique et autonome, avec un projet motivé et des résultats scientifiques solides. »
Compétences critiques
- Excellence en mathématiques
- Maîtrise des fondamentaux en physique-chimie
- Méthode de travail et rigueur scientifique
- Autonomie et capacité d'effort
Red flags pour l'admission
- Absence de spécialités scientifiques (maths/physique/si)
- Moyennes faibles en mathématiques et sciences
- Projet de formation motivé superficiel ou générique (ex: texte copié/IA)
- Manque de progression ou investissement scolaire
Type de profil recherché
Scientifique rigoureux
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Franklin Roosevelt
Reims, Marne · académie de Reims.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 642
Ratio
6.69
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
L’ensemble du dossier des candidats est évalué. Un premier pré-classement algorithmique permet de pré-classer les candidatures
selon leurs résultats dans les différentes disciplines. Les disciplines scientifiques (mathématiques, sciences physiques,
informatique, sciences de l’ingénieur) sont les matières les plus importantes pour ce premier classement. Les dossiers sont ensuite
analysés (sans recours à unalgorithme) par un ou plusieurs membres de la commission. Les membres de la commission estiment
notamment les éléments présents dans la fiche Avenir (appréciations littérales, avis du chef d’établissement, avis sur la capacité à
réussir). Les disciplines littéraires (français, philosophie, langues vivantes, histoire géographie) sont également prises en compte.
Le classement final est établi par la commission.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
L'absence de spécialités scientifiques.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les projets de formation motivés sont importants et devraient être mieux utilisés par les candidats. C’est le seul endroit oùl’
expression personnelle du candidat est possible. Trop souvent, on trouve des clones de modèles trouvés sur Internet ou générés
par l'intelligence artificielle, ce qui n’éclaire pas la commission.
Signature :
OLIVIER LUBINEAU,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Franklin Roosevelt
Rapport public Parcoursup 2025
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