Vitry-le-François · Marne · Académie de Reims
Lycée Francois 1er

BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques

Public Formation sélective Bac techno dominant (100%) BTS
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 97.0%
Moyenne admis : 11.0/20
Région Grand-Est
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
60
▼ -4.8% vs 2020
Admis (places effectives)
14
▲ +7.7% vs 2020
Taux d'accès
95.0%
▲ +28.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
6
▼ -75.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 63 13 15 74.0% 24 0.0%
2021 101 15 15 3 6.7%
2022 44 5 15 84.0% 3 0.0%
2023 63 6 15 59.0% 5 0.0%
2024 60 14 15 95.0% 6 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-4.8% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
39
37 classés
Taux d'accès
97.0%
propositions / candidats
Pression
2.6
candidats / place
% filles admises
50%
15% des candidats
% boursiers
0%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
39
Candidats
37
95% classés
34
92% reçoivent une propo
2
6% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.0
Moyenne μ
0.01
Écart σ
11.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
100%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
25%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats des matières scientifiques
Résultats académiques
Notes des bulletins en mathématiques et en physiques
Important
Méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs, avis du conseil de classe, champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir
Important
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Les appréciations des professeurs, avis du conseil de classe; le champ « Autonomie » de la fiche Avenir
Important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Les appréciations des professeurs, avis du conseil de classe; le champ « Capacité à s’investir dans le travail » de la fiche Avenir
Très important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Intérêt pour la formation exprimé dans la lettre de motivation ou lors des séquences d’information mises en place par l'établissement
Complémentaire
engagement citoyen, lycéen ou étudiant
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
rubrique « Activités et centres d’ intérêt », champ « Engagement » de la fiche Avenir
Complémentaire
Dispositif cordées de la réussite
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
information sur la participation à une cordée de la réussite
Complémentaire
Engagement extra-scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
participation à des activités associatives, sportives ou artistiques

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et physique, autonome et rigoureux, avec une lettre de motivation claire et un projet cohérent pour la filière BTS CRSA. »

Compétences critiques

  • maîtrise des mathématiques appliquées
  • compétences en physique-chimie et sciences industrielles
  • autonomie et rigueur méthodologique
  • motivation claire et cohérente pour la filière

Red flags pour l'admission

  • notes faibles en mathématiques ou physique-chimie
  • projet mal rédigé, générique ou incohérent
  • manque d'autonomie et d'investissement signalé par les professeurs
  • absence d'intérêt démontré pour la filière (pas de contact, JPO, immersion)

Type de profil recherché

Technico scientifique pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
44 candidats
5 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
63 candidats
6 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
60 candidats
14 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Francois 1er
Vitry-le-François, Marne · académie de Reims.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
100%
Pression / place
2.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 9
Ratio
0.6
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 9
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 19

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Deux temps d'évaluation : - L'utilisation de l'outil d'aide à la décision proposé par la plateforme Parcoursup - L'étude des projets des candidats par l'intermédiaire d'une grille critériée : 3 items évalués : l'avis du conseil de classe, l'engagement et la motivation, intérêt pour la formation et l'établissement et besoin d'internat le week-end. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Tous les candidatures sont classées.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est demandé aux candidats de porter une attention particulière à la rédaction de son projet tant sur l'aspect qualitatif (projet adapté à la formation et non copier/coller à tous les voeux) que sur l'aspect rédactionnel (orthographe et syntaxe).Il est préférable d'avoir pris contact avec l'établissement lors des journées portes ouvertes ou de demander des immersions dans la filière. Signature : DAVID COGNAT, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Francois 1er
Rapport public Parcoursup 2025

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