Epernay · Marne · Académie de Reims
Lycée Stéphane Hessel
BTS - Services - Comptabilité et gestion
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (60%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
551
▼ -5.3% vs 2020
Admis (places effectives)
21
▼ -40.0% vs 2020
Taux d'accès
93.0%
▲ +257.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
136
▲ +151.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 582 | 35 | 36 | 26.0% | 54 | 0.0% |
| 2021 | 184 | 30 | 36 | — | 115 | 0.0% |
| 2022 | 1887 | 27 | 36 | 81.0% | 107 | 10.0% |
| 2023 | 394 | 30 | 36 | 96.0% | 116 | 5.0% |
| 2024 | 551 | 21 | 36 | 93.0% | 136 | 7.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
36
places offertes
Candidats
245
149 classés
Taux d'accès
86.0%
propositions / candidats
Pression
6.8
candidats / place
% filles admises
32%
51% des candidats
% boursiers
20%
min 24%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
245
Candidats
149
61% classés
142
95% reçoivent une propo
25
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.92
Écart σ
9.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
67%
Autres doublettes
33%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
4%
Autres doublettes
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
20%
Général
60%
Techno
20%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
30%
Motivation
15%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Les notes et appréciations de 1ère et terminale seront étudiées.
Résultats académiques
Une attention particulière sera portée aux disciplines concernant les chiffres (calcul, gestion) et au niveau de culture générale
Très important
Capacités de réflexion et d'analyse du candidat
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Etre capable de prendre du recul et d'analyser les travaux réalisés.
Très important
Capacités en matière de calcul
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Savoir effectuer des calculs simples (pourcentages).
Très important
Capacités en matière d'expression écrite et orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Etre capable de communiquer à l'oral comme à l'écrit.
Essentiel
Assiduité. Comportement et attitude face au travail.
Savoir-être
Avis des professeurs portés sur les bulletins.
Important
Cohérence du projet professionnel.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Prise en compte du parcours antérieur et lecture attentive de la lettre de motivation.
Complémentaire
Engagement citoyen, dans et hors de l’établissement (éco-délégué, SNU, service civique..), cordées de la réussite, activités associatives, sportives ou artistiques, ou centres d’ intérêt du candidat.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Prise en compte de la rubrique « Activités et centres d’intérêt », de l’ information sur la participation à une cordée de la réussite et du champ « Engagement » de la fiche Avenir.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux et assidu, bon en calculs simples et en expression, avec motivation clairement tournée vers la gestion/finance. »
Compétences critiques
- maitrise des calculs de base et du raisonnement numérique
- rigueur et assiduité dans le travail
- capacités d'analyse et de synthèse
- bonne expression écrite et orale (cahier/projet professionnel clair)
Red flags pour l'admission
- absence d'appétence pour la gestion/finance
- résultats scolaires très faibles en disciplines chiffrées
- fort taux d'absentéisme ou avis négatif récurrent des professeurs
- lettre de motivation générique ou rédigée par IA
Type de profil recherché
Comptable pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Stéphane Hessel
Epernay, Marne · académie de Reims.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 116
Ratio
3.22
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 33
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les voeux sont étudiés par une commission qui examine le dossier scolaire, la lettre de motivation, le CV.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Un étudiant présentant un parcours ne mettant pas en évidence une appétence pour la gestion financière d'une entreprise ne
sera pas classé.
Les dossiers présentant des résultats très fragiles et/ou un fort taux d'absentéisme ne seront pas classés.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Postuler pour des formations en lien avec le cursus.
Ecrire une lettre de motivation personnelle (pas d'IA)
Pour les candidats qui envisagent un apprentissage, candidater pour la formation en initial et en apprentissage
Signature :
Olivier LELOUX,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Stéphane Hessel
Rapport public Parcoursup 2025
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