Châlons-en-Champagne · Marne · Académie de Reims
Lycée Fredéric OZANAM
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac pro dominant (75%)
BTS
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
121
▼ -41.3% vs 2020
Admis (places effectives)
12
▼ -45.5% vs 2020
Taux d'accès
91.0%
▲ +23.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
46
▼ -54.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 206 | 22 | 22 | 74.0% | 101 | 0.0% |
| 2021 | 225 | 17 | 22 | — | 84 | 7.7% |
| 2022 | 145 | 14 | 22 | 91.0% | 64 | 0.0% |
| 2023 | 138 | 16 | 22 | 88.0% | 40 | 7.0% |
| 2024 | 121 | 12 | 22 | 91.0% | 46 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-41.3% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +23.0%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
22
places offertes
Candidats
93
77 classés
Taux d'accès
94.0%
propositions / candidats
Pression
4.2
candidats / place
% filles admises
87%
86% des candidats
% boursiers
33%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
93
Candidats
77
83% classés
76
99% reçoivent une propo
15
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
1.5
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
25%
Techno
75%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
25%
Motivation
30%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
NotesRésultats en français, histoire /géographie, philosophie, humanités et littérature
Résultats académiques
Notes de première et de terminale. Notes du Baccalauréat pour les candidats déjà bacheliers
Important
Qualité rédactionnelle
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs sur les bulletins de 1ère et Tle. Qualité rédactionnelle du projet de formation motivé (lettre de motivation) et de la fiche activités et centres d'intérêts (CV)
Très important
Investissement et implication dans la formation
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins de 1ère et de Tle. Appréciations mentionnées dans la fiche Avenir du chef d'établissement champ "Capacité à s'investir" de la fiche avenir
Très important
Motivation pour intégrer la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé (lettre de motivation) et expériences mentionnées dans la fiche activités et centre d'intérêts (CV).
Très important
Bénévolat et engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche avenir : Avis de l'équipe pédagogique, du chef d'établissement du champ "Engagement citoyen". Expériences mentionnées dans la fiche "Activités et Centres d'intérêts" (CV)
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé et engagé, très bon en expression écrite/orale et cohérent dans un projet professionnel orienté services sanitaires et sociaux, avec assiduité et expériences concrètes. »
Compétences critiques
- qualite_redactionnelle_et_capacite_a_formuler_un_projet_clair
- savoir-etre_et_investissement_en_formation
- coherence_du_projet_professionnel_par_rapport_au_bts
- expériences_pratiques_bénévolat_stages_relatives_au_social
Red flags pour l'admission
- projet_de_formation_mal_rédigé_ou_copié
- manque_d'assiduité_ou_mauvais_comportement_sur_les_bulletins
- absences_depreuves_clés_francais_histoire_ou_langues_très_faibles
- aucune_expérience_de_bénévolat_ou_engagement_citoyen_si_attendue
Type de profil recherché
Social services pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Fredéric OZANAM
Châlons-en-Champagne, Marne · académie de Reims.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 43
Ratio
1.95
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 33
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Tous les dossiers de candidature sont étudiés manuellement par la commission d'examen des voeux, il n'y a pas de traitement
algorithmique. Pour cela, la commission s'appuie sur une grille d'analyse qu'elle complète après lecture approfondie et analyse
des éléments du dossiers transmis (notes, appréciations, fiche avenir, avis du chef d'établissement, projet de formation motivé et
du CV Parcoursup).
A l'issue de l'analyse des dossiers par la commission, les dossiers sont classés selon les résultats obtenus. Dans un 2ème temps, la
commission procède à une relecture des principaux du dossier et de la note attribuée, afin de s'assurer de la cohérence dans
l'évaluation réalisée.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Une évaluation qualitative et quantitative sont réalisées pour chaque dossier à travers 4 thématiques, avec des pondérations
différentes dans la note finale attribuée (sur 104 points)
Thématique 1 - Vie scolaire : Assiduité, comportement et investissement dans la formation
Thématique 2 - Résultats obtenus dans les enseignements : Français et Histoire/Géographie Mathématiques Langues Vivantes
Enseignement spécifique lié à la filière suivie
Thématique 3 - Projet professionnel et expériences personnelles : Projet professionnel (cohérence par rapport à la formation
demandée) Expériences personnelles (bénévolat, stages, emplois saisonniers...)
Thématique 4 - Appréciation globale du dossier : Problème de comportement, d'assiduité... Manque de travail, d'investissement
Absence de prérequis...
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Lors du bilan, la commission a souligné des points importants à respecter dans les dossiers des candidats.
Un "projet de formation motivé" détaillé expliquant les raisons pour lesquelles le candidat souhaite intégrer la formation
demandée en évoquant le projet professionnel et/ou de poursuite d'études. Un copier/coller de projet de formation motivé
trouver sur internet ou généré d'une IA donne une image très négative du candidat par la commission.
Pour les candidats issus d'une filière technologique ou professionnel, il est important d'expliquer le choix d'orientation.
Le "CV Parcoursup " doit être obligatoirement complété sur l'ensemble des thématiques demandées en y mettant un maximum
de détail. Une activité sportive... et surtout le bénévolat sont des valeurs importantes dans la filière SP3S qui doivent apparaître.
Les voyages réalisés à l'étranger doivent être également mentionnés.
Un dossier sans projet de formation motivé et / ou CV ne permet pas de l'évaluer correctement.
Signature :
Eric PERSENT,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Fredéric OZANAM
Rapport public Parcoursup 2025
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