Châlons-en-Champagne · Marne · Académie de Reims
Lycée Jean TALON
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (69%)
BTS
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
232
▼ -50.2% vs 2020
Admis (places effectives)
32
▼ -3.0% vs 2020
Taux d'accès
67.0%
▲ +52.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
22
▼ -80.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 466 | 33 | 36 | 44.0% | 113 | 0.0% |
| 2021 | 427 | 29 | 36 | — | 26 | 7.1% |
| 2022 | 377 | 25 | 36 | 57.0% | 44 | 5.0% |
| 2023 | 750 | 37 | 36 | 40.0% | 35 | 6.0% |
| 2024 | 232 | 32 | 36 | 67.0% | 22 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-50.2% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +52.3%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
36
places offertes
Candidats
294
247 classés
Taux d'accès
63.0%
propositions / candidats
Pression
8.2
candidats / place
% filles admises
59%
51% des candidats
% boursiers
28%
min 27%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
294
Candidats
247
84% classés
135
55% reçoivent une propo
34
25% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.7
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
71%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
29%
Autres spécialités
18%
Autres doublettes
5%
Autres spécialités
4%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
10%
Général
21%
Techno
69%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
25%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Les notes de 1ère et terminale
Résultats académiques
Les bulletins trimestriels
Très important
Qualité de l'expression écrite et orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des bulletins et la lettre de motivation
Très important
Autonomie dans le travail et implication
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins et la fiche avenir
Très important
Cohérence du projet professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
La lettre de motivation
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
L'appréciation générale du bulletin et lettre de motivation.
Complémentaire
Ouverture, esprit d'équipe et solidarité.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement dans une association ou un club sportif, expérience de bénévolat.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) autonome, rigoureux(se) et à l'aise à l'oral/écrit avec un projet commercial clair et des appréciations scolaires solides. »
Compétences critiques
- expression_ecrite_et_orale
- autonomie_et_implication
- rigueur_methodologique
- coherence_du_projet_professionnel
Red flags pour l'admission
- absenteisme_significatif
- comportement_inadapté
- lettre_de_motivation_absente_ou_non_coherente
- appréciations_bulletins_indiquant_manque_d_autonomie
Type de profil recherché
Commercial pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jean TALON
Châlons-en-Champagne, Marne · académie de Reims.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 52
Ratio
1.44
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 90
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 39
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Répartition des dossiers par professeur
dossiers BAC PRO : 3 enseignants
dossiers Bac techno : 3 enseignants
dossiers Bac autres : 2 enseignants
Tous les professeurs de la section BTS MCO ont participé (enseignement général et enseignement professionnel)
Etude des dossiers - particularités -
Il convient de faire attention à l’origine de la saisie des bulletins : si indiqué Cand (et non Etab) mettre 0 pour les Appréciations
bulletins et Résultats scolaires
Les dossiers des candidats étrangers sont à écarter si dans la lettre de motivation une recherche de logement ou une adresse sur
Châlons ou environs n’est pas spécifiée, donc mettre 0 pour tous les critères
Critères de classement
Série / 5 pt :
Bac Pro : Commerce et Vente = 5 GA et Accueil = 4 Autre = 0
Bac techno : STMG Merca = 5 STMG Gestion finance et RH = 4 Autre bac techno = 0
Bac généraux : Spécialité SES = 5 Scientifique = 3
Appréciations bulletins / 10 pt :
TB/Félicitations = 10 Compliments ou encouragements = 8 Sérieux = 7 Si correct = 5
Si pb assiduité ou comportement = 0
Bac pro : ne tenir compte que de l’enseignement général si série autre que Com, vente, GA et Accueil
Résultats scolaires / 10 pt : Moyenne et progression par rapport à la classe
Si plus de 1 pt > à la moyenne de classe ds majorité des matières = 10 Si > pour moitié des matières = 8
Si moyenne de classe = 5 Si < moyenne pour moitié des matières = 3 Largement < moyenne classe = 0
Cohérence Fiche Avenir / 5 pt :
Si fiche avenir et/ou lettre de motivation (projet de formation) cohérents = 5 Sinon = 0
Critère géographique / 3 pt :
Châlons ou Vitry = 3 Départ 51 = 2 Région (52 ; 10 ; 08) = 1 Autre = 0
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
L'absentéisme et un comportement inadapté.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nous conseillons aux lycéens intéressés par cette formation de venir à nos portes ouvertes et de demander à réaliser une
immersion.
Signature :
Marie-Hélène PAULY,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean
TALON
Rapport public Parcoursup 2025
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