Châlons-en-Champagne · Marne · Académie de Reims
I.U.T. Reims-Châlons-Charleville - site de Châlons

BUT - Réseaux et télécommunications

Public Formation sélective Bac général dominant (77%) BUT
Capacité : 40 places
Taux d'accès : 64.0%
Moyenne admis : 12.1/20
Région Grand-Est
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
516
▲ +31.6% vs 2020
Admis (places effectives)
36
▼ -7.7% vs 2020
Taux d'accès
47.0%
▼ -32.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
121
▲ +3.4% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 392 39 40 70.0% 117 3.1%
2021 406 39 40 100 3.0%
2022 343 40 40 54.0% 108 0.0%
2023 348 35 40 60.0% 138 7.0%
2024 516 36 40 47.0% 121 4.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+31.6% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
40
places offertes
Candidats
400
219 classés
Taux d'accès
64.0%
propositions / candidats
Pression
10.0
candidats / place
% filles admises
8%
12% des candidats
% boursiers
7%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
400
Candidats
219
55% classés
192
88% reçoivent une propo
37
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.25
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Autres doublettes
57%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
33%
Autres doublettes
12%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
10%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
7%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
7%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
2%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
77%
Général
23%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
25%
Motivation
25%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats académiques.
Résultats académiques
Les évaluations obtenues au lycée avec une attention particulière pour les sciences, l'expression écrite, les langues et les notes des épreuves anticipées du baccalauréat.
Important
Savoir-Faire.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Autonomie dans l'organisation de son travail. Capacité à travailler en équipe autour d'un projet. Aptitude à rechercher des informations.
Essentiel
Savoir-être.
Savoir-être
Les appréciations des enseignants, du proviseur et du conseil, pour apprécier la régularité dans le travail, l'assiduité et le comportement du candidat dans toutes les matières. Appréciations des bulletins/Fiche avenir.
Essentiel
Motivation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Connaissance de la formation, visites lors des forums ou portes ouvertes, participation à l'entretien, projet d'études et professionnel.
Complémentaire
Engagements, activités et centres d'intérêts.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement associatif, sportif, jobs d'été, cordées de la réussite, etc.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat·e scientifique et numérique, autonome et rigoureux·se, avec solides notes en maths/info/physique et un savoir‑être irréprochable. »

Compétences critiques

  • maitrise des mathématiques et bases scientifiques
  • compétences en informatique/numérique
  • autonomie et rigueur méthodologique
  • savoir-être (assiduité, comportement professionnel)

Red flags pour l'admission

  • absence de motivation pour les matières scientifiques (bac STMG ou dossier non scientifique)
  • appréciations négatives sur le savoir-être (discipline, assiduité)
  • absence d'EDS scientifiques ou notes faibles en math/info/physique
  • manque de cohérence du projet ou ignorance de la formation

Type de profil recherché

Scientifique technique pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
343 candidats
40 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
348 candidats
35 admis · 0% TBF · 7% TB
2024
516 candidats
36 admis · 0% TBF · 4% TB

Géographie & recrutement

I.U.T. Reims-Châlons-Charleville - site de Châlons
Châlons-en-Champagne, Marne · académie de Reims.
% admis même académie
57%
% admis même lycée
0%
Pression / place
10.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 156
Ratio
3.9
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 63

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les dossiers ont été examinés manuellement par l'ensemble des membres du jury. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Le BUT RT est une formation à caractère scientifique affirmé. Les candidats doivent avoir démontré une motivation pour ce type de cursus lors de leur passage en lycée. Si ce n'est pas le cas, une autre orientation doit être envisagée. Le savoir être est un critère essentiel dans les métiers du numérique. Nos futurs diplômés auront accès à des informations de natures confidentielles. Un dossier comportant des remarques négatives sur ce point ne peut être accepté.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le BUT Réseaux & Télécommunications est une formation abordant tous les aspects des infrastructures des systèmes d'informations. Toutes les thématiques sont abordées (transmission des signaux sur fibre, cuivre, radio; réseaux informatiques; développement (python, powershell); administration système; cybersécurité...). Une motivation pour les matières scientifiques enseignées au lycée (mathématiques, sciences physiques, informatique...) est nécessaire. Un bac général avec des EDS scientifiques est recommandé, un bac technologique STI2D est également adapté. Le baccalauréat STMG n'est clairement pas adapté aux enseignements de réseaux et télécommunications. Signature : Mourad REBAY, Directeur de l'établissement I.U.T. Reims-Châlons- Charleville - site de Châlons
Rapport public Parcoursup 2025

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