Château-Gontier-sur-Mayenne · Mayenne · Académie de Nantes
Lycée Victor Hugo

BTS - Services - Management Commercial Opérationnel

Public Formation sélective BTS
Capacité : 30 places
Taux d'accès : 78.0%
Moyenne admis : 12.6/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
491
▼ -2.0% vs 2020
Admis (places effectives)
28
▲ +7.7% vs 2020
Taux d'accès
88.0%
▲ +95.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
252
▲ +117.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 501 26 34 45.0% 116 0.0%
2021 474 30 30 151 3.6%
2022 346 23 30 74.0% 133 0.0%
2023 558 21 30 92.0% 188 0.0%
2024 491 28 30 88.0% 252 0.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
30
places offertes
Candidats
247
202 classés
Taux d'accès
78.0%
propositions / candidats
Pression
8.2
candidats / place
% filles admises
33%
48% des candidats
% boursiers
15%
min 17%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
247
Candidats
202
82% classés
128
63% reçoivent une propo
21
16% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.5
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
56%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
44%
Autres spécialités
25%
Autres doublettes
5%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
4%
Autres spécialités
3%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
30%
Général
25%
Techno
45%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes en français
Résultats académiques
Notes du bac de français
Essentiel
Notes en langues
Résultats académiques
Moyenne et rang dans la classe en langues
Très important
Qualités rédactionnelles (Orthographe / Expression)
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Evaluation basée sur la lettre de motivation
Essentiel
Implication dans le travail (comportement, assiduité)
Savoir-être
Appréciations des bulletins de première et de Terminale
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Complémentaire
Expériences professionnelles
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Stages ou emplois effectués dans le commerce

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé par le commerce, solide en langues et expression écrite/orale, rigoureux et autonome avec de bonnes méthodes de travail. »

Compétences critiques

  • maîtrise de l'expression écrite et orale (français/anglais)
  • bon niveau en langues étrangères
  • rigueur et assiduité (appréciations positives)
  • autonomie et méthodes de travail organisationnelles

Red flags pour l'admission

  • appréciations négatives des enseignants sur comportement/assiduité
  • faibles notes en langues
  • orthographe/expression écrite défaillante dans la lettre de motivation
  • absence de projet motivé ou incohérence du projet professionnel

Type de profil recherché

Commercial pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
346 candidats
23 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
558 candidats
21 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
491 candidats
28 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Victor Hugo
Château-Gontier-sur-Mayenne, Mayenne · académie de Nantes.
% admis même académie
90%
% admis même lycée
45%
Pression / place
8.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 113
Ratio
3.77
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 73

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des voeux chargée d'étudier les candidatures, et composée de l'équipe pédagogique intervenant en BTS, a procédé à l'étude et au classement des dossiers du mardi 08 avril au lundi 05 mai 2025. Elle a examiné avec rigueur et impartialité l'ensemble des candidatures, afin d'établir un classement compte tenu des attendus de la formation et des critères généraux d'examen des voeux qui ont été portés à la connaissance des candidats, via la plateforme Parcoursup, depuis l'ouverture de la procédure, à savoir : - les résultats scolaires, et notamment les notes des bulletins de première et de terminale (résultats par-rapport à la moyenne de classe), avec une attention toute particulière sur les notes en langues - les avis du conseil de classe sur la capacité de réussite dans les études supérieures - les appréciations des bulletins de première et de terminale - le savoir-être et méthode de travail - la lettre de motivation et le CV - l'engagement et les activités. Outre la prise en compte des différentes notes accessibles sur les dossiers des candidats, la commission d'examen des voeux, par une lecture attentive des informations relatives au parcours et à l'expression du projet de formation, a attaché une importance particulière à tenir compte également des éléments qualitatifs des dossiers. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Une importance essentielle est donnée aux appréciations des enseignants, d'une part sur le travail fourni et d'autre part sur le comportement/attitude en classe de l'élève.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Avoir un intérêt pour le commerce, les techniques de marketing et de management. Avoir le goût du contact et l'ambition de devenir responsable d'un centre de profit (rayon, univers, portefeuille clients...). Avoir un intérêt pour le monde de l'entreprise et les domaines socio-économiques et managériaux. Savoir mobiliser des compétences d'expression écrite et orale en français et en anglais afin de pouvoir argumenter un raisonnement. Disposer d'aptitudes à la maîtrise des logiciels et d'outils numériques. Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler en équipe. Les apprentissages proposés s'appuient autant sur des travaux individuels que sur des travaux collectifs. Il est ainsi indispensable de faire preuve d'écoute, de bienveillance et de prendre des initiatives. L'exploitation des activités professionnelles réalisées en entreprise demandent une capacité à s'organiser et une aptitude à programmer son travail personnel et à s'y tenir dans la durée. Signature : Gwenaël SEGUIN, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Victor Hugo
Rapport public Parcoursup 2025

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