Laval · Mayenne · Académie de Nantes
Lycée Ambroise Pare
BTS - Services - Gestion des transports et logistique associée
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (60%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
228
▼ -28.1% vs 2020
Admis (places effectives)
22
▲ +4.8% vs 2020
Taux d'accès
50.0%
▲ +31.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
31
▼ -22.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 317 | 21 | 24 | 38.0% | 40 | 10.5% |
| 2021 | 629 | 18 | 24 | — | 37 | 5.6% |
| 2022 | 431 | 20 | 24 | 53.0% | 37 | 6.0% |
| 2023 | 681 | 24 | 24 | 68.0% | 39 | 0.0% |
| 2024 | 228 | 22 | 24 | 50.0% | 31 | 15.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-28.1% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
259
178 classés
Taux d'accès
36.0%
propositions / candidats
Pression
10.8
candidats / place
% filles admises
35%
27% des candidats
% boursiers
40%
min 17%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
259
Candidats
178
69% classés
80
45% reçoivent une propo
23
29% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
2.06
Écart σ
9.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
83%
Autres spécialités
77%
Autres doublettes
17%
Autres spécialités
10%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
5%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
15%
Général
25%
Techno
60%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Niveau de résultats
Résultats académiques
Bulletins de première et de terminale. Notes du baccalauréat pour les étudiants. Notes en mathématiques. Notes en gestion pour les filières technologiques et professionnelles.
Important
Méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des bulletins de première et de terminale
Très important
Capacités à l'écrit et à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des bulletins de première et de terminale. Résultats aux épreuves anticipées de français
Essentiel
Implication dans sa scolarité / Comportement et attitude
Savoir-être
Bulletins de première et de terminale. Appréciations de l’équipe pédagogique sur les champs autonomie et capacité à s'investir de la fiche avenir.
Essentiel
Connaissance de la formation envisagée, de l'environnement professionnel et des perspectives d'emploi.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé: adéquation entre le projet professionnel et personnel et la formation. Motivation et intérêt justifiés par des activités concrètes. Démonstration de la connaissance des métiers logistique/transport. Avis du chef d'établissement sur la capacité de l'élève à réussir
Complémentaire
Expérience de prise de responsabilité en milieu associatif ou en entreprise
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Reconnaissance de l’engagement citoyen de la fiche avenir de la rubrique correspondante
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux, autonome et bon en mathématiques avec une motivation claire pour la logistique et des compétences solides en communication. »
Compétences critiques
- maîtrise_des_mathématiques_appliquées
- rigueur_et_méthode_de_travail
- autonomie_et_capacité_d'organisation
- communication_orale_et_écrite_claire
Red flags pour l'admission
- plus_de_3_appréciations_négatives_sur_le_comportement
- manque_de_rigueur_dans_les_notes_en_mathématiques_et_gestion
- absence_de_projet_de_formation_ou_motivation_non_justifiée
- bavardages_et_manque_d'investissement_répétés
Type de profil recherché
Logistique pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Ambroise Pare
Laval, Mayenne · académie de Nantes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 12
Ratio
0.5
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 53
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 29
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La Commission d'Examnes des Voeux composée des enseignants de la formation se réunit en séancepleinière afin de s'accorder
sur les modalités de lecture des dossiers.
Chaque dossier est lu afin de poser une évaluation complémentaire au traitement alogorithmique effectué par la plate-forme,
notamment sur les notions de savoir-être, motivation et engagements.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Plus de 3 appréciations dans les bulletins où l'attitude du candidat est caractérisée par son manque d'investissement, ses
bavardages et un comportement inadapté amènent à remettre en cause le classement éventuel du candidat
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Un souhait de poursuite d'études découle d'un parcours d'orientation réfléchi et personnel: tous les éléments qui viennent
étoffer et préciser les démarches effectuées pour motiver le choix sont un plus ( JPO, rencontres, mini-stages, salons...)
Signature :
Philippe MINZIERE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Ambroise Pare
Rapport public Parcoursup 2025
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