BTS - Services - Services informatiques aux organisations

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux -La commission comprend l'ensemble des professeurs enseignant en BTS SIO (8 enseignants que ce soit en enseignement général ou en enseignement professionnel). - Les quotas (bac pro et boursiers) définis par la Rectrice ont été pris en compte. - Trois listes ont été établies : BAC PRO, BAC TECHNO, AUTRES BAC - Les dossiers ont été étudiés par binôme (matières générales/matières technologiques). - Eléments à disposition de la commission : l'outil OAD permet d'obtenir l'ensemble des éléments du candidats de manière anonyme - Traitement des données : En se basant sur les notes, moyennes, appréciations des enseignants, du chef d’établissement, ... chaque binôme définit un niveau (une note entre 1 et 5) en face de chaque numéro de candidat. Le niveau peut être affiné avec des +/-, afin d’obtenir un classement : 1 / 1- / 2+ / 2 / 2- / 3+ / 3 ... Le niveau ainsi défini permet d'obtenir une note sur 20 qui correspond à 70% de la note finale. Certaines moyennes du candidat constituent les 30% du reste de la note finale (voir traitement algorithmique ci-dessous). - Lecture de la lettre de motivation avec une attention particulière aux candidats ayant participé aux portes ouvertes par exemple. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Pas de critères quantitatifs éliminatoires Critères qualitatifs éliminatoires : un taux d'absentéisme trop élevé, un projet qui ne correspond pas à notre formation, un niveau scolaire trop faible pour assurer une réussite dans notre formation.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session - La lettre de motivation doit être travaillée et doit permettre d'entrevoir clairement l'intérêt pour la formation. - La participation aux portes ouvertes est un plus. - Une réflexion doit être menée pour un choix éclairé Une alternance est possible : merci de prendre contact avec l'établissement. Signature : Marie-Ange PINTARD, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Douanier Rousseau