Laval · Mayenne · Académie de Nantes
Lycée Immaculee Conception

BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac pro dominant (100%) BTS
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 85.0%
Moyenne admis : 11.0/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
175
▼ -26.8% vs 2020
Admis (places effectives)
12
▼ -14.3% vs 2020
Taux d'accès
63.0%
▼ -1.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
70
▼ -35.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 239 14 15 64.0% 109 14.3%
2021 350 15 15 153 0.0%
2022 200 11 15 80.0% 70 0.0%
2023 263 10 15 59.0% 67 0.0%
2024 175 12 15 63.0% 70 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-26.8% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
124
82 classés
Taux d'accès
85.0%
propositions / candidats
Pression
8.3
candidats / place
% filles admises
0%
6% des candidats
% boursiers
0%
min 11%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
124
Candidats
82
66% classés
79
96% reçoivent une propo
9
11% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.0
Moyenne μ
0.01
Écart σ
11.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
100%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
35%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats dans les matières scientifiques, technologiques ou professionnelles
Résultats académiques
Notes des bulletins de Première et de Terminale.
Essentiel
Disposer de compétences méthodologiques et comportementales. Esprit logique, curiosité, rigueur.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Éléments mentionnés sur la Fiche Avenir
Essentiel
Autonomie dans le travail. Implication dans le travail, tant en classe que personnel.
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale.
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation en cohérence avec les motivations exprimées.
Complémentaire
Engagement citoyen. Activités en entreprise. Activités extra-scolaires (sport, association, etc.)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Expériences professionnelles et engagements évoqués dans le projet de formation motivé.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat.e solide en mathématiques et numérique, autonome et rigoureux.se, motivé.e par les métiers informatiques industriels. »

Compétences critiques

  • maîtrise des mathématiques et logique
  • compétences en numérique/informatique
  • autonomie et rigueur méthodologique
  • connaissance et motivation pour les métiers informatiques/industriels

Red flags pour l'admission

  • notes faibles en mathématiques et sciences physiques
  • absence de motivation ou projet incohérent
  • manque d'autonomie / mauvaises appréciations comportementales
  • aucune exposition aux enseignements numériques/technologiques (NSI, SI, STI2D...)

Type de profil recherché

Scientifique technique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
200 candidats
11 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
263 candidats
10 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
175 candidats
12 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Immaculee Conception
Laval, Mayenne · académie de Nantes.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
0%
Pression / place
8.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 57
Ratio
3.8
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 25

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les modalités d'examen des voeux obéissent à un parfait souci d'objectivité dans l'étude des dossiers des candidats et dans un strict respect de la charte associée à la procédure Parcoursup. La Commision d'Examen des Voeux se réunit dans le respect du calendrier fixé. Les décisions sont prises après analyse de tous les éléments en sa possession dans un souci constant d'équité. Les données quantitatives (issus des bulletins de Première et de Terminale) utilisées dans le calcul de la globale sont : culture scientifique (mathématiques, sciences physiques) pour 10%, culture technique (pratique professionnelle, SI, NSI, 2I2D, Système d'information et de gestion) pour 10%, expressions (français, langue vivante A) pour 5%, la fiche avenir (méthode de travail, autonomie, capacité à s'investir dans le travail, capacité à réussir) pour 30%. Les données qualitatives utilisées dans le calcul de la note globale sont : le projet de formation (cohérence du profil, connaissance de la formation, motivation) pour 15%, les appréciations (comportement, travail, résultats) des bulletins de première et de terminale pour 30%. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Aucun critère qualitatif ou quantitatif n'est éliminatoire.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le suivi des mathématiques en première et en terminale (en enseignement de spécialité et/ou en option) est fortement recommandé pour intégrer le BTS CIEL, mais il n'est pas obligatoire. La Commission d'Examen des Voeux a constaté que beaucoup de candidats ont encore une idée trop vague du contenu technique de la formation dans le domaine informatique. Nous conseillons donc aux candidats : - de bien se documenter sur les différents métiers de l'informatique ; - de bien faire la différence entre l'informatique de gestion et l'informatique industrielle qui nécessite une dimension scientifique (mathématiques et sciences physiques) ; - d'avoir un attrait pour la mise en oeuvre d'équipements et de matériels techniques. Signature : Florence DEVELTER, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Immaculee Conception
Rapport public Parcoursup 2025

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