Mayenne · Mayenne · Académie de Nantes
Lycée professionnel Léonard de Vinci
BTS - Services - Etudes de réalisation d'un projet de communication - 1ère année commune
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (94%)
BTS
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
197
▼ -39.8% vs 2020
Admis (places effectives)
20
▼ -20.0% vs 2020
Taux d'accès
76.0%
▲ +171.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
57
▲ +14.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 327 | 25 | 24 | 28.0% | 50 | 0.0% |
| 2021 | 339 | 21 | 24 | — | 49 | 6.3% |
| 2022 | 268 | 23 | 24 | 70.0% | 54 | 5.0% |
| 2023 | 538 | 18 | 24 | 68.0% | 80 | 0.0% |
| 2024 | 197 | 20 | 24 | 76.0% | 57 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-39.8% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
256
124 classés
Taux d'accès
56.0%
propositions / candidats
Pression
10.7
candidats / place
% filles admises
45%
63% des candidats
% boursiers
25%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
256
Candidats
124
48% classés
114
92% reçoivent une propo
22
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.1
Moyenne μ
1.78
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
29%
Autres spécialités
4%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
6%
Général
0%
Techno
94%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
30%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Résultats en français
Résultats académiques
Les notes de première et de terminale. Pour les bacs généraux et technologiques, prise en compte des notes de philosophie. Résultats des épreuves anticipées de français
Important
Résultats en maths/sciences
Résultats académiques
Les notes de première et de terminale en maths/sciences
Complémentaire
Résultats en LV1
Résultats académiques
Les notes de première et de terminale en anglais
Très important
Sérieux, Assiduité
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale et la fiche avenir
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale et la fiche avenir
Important
Implication
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur les bulletins. Champs "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir.
Complémentaire
Autonomie
Savoir-être
Capacité de travail identifiée dans les bulletins, champs "Autonomie" de la fiche Avenir
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé. Connaissance de la formation et de son contenu par le candidat, intérêt pour le métier
Complémentaire
Investissement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champs "Engagement citoyen" de la fiche Avenir Rubrique "Activités et centre d'intérêts". Implication de l'étudiant dans des démarches civiques, associatives et collectives
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat créatif et esthète, rigoureux et organisé, motivé par les aspects techniques et collaboratifs de la réalisation de projets de communication. »
Compétences critiques
- sens_esthetique_et_creativite
- organisation_et_planification
- travail_collaboratif
- connaissance_technique_et_economique_du_projet
Red flags pour l'admission
- manque_de_travail_et_assiduite_manifestes
- lettre_de_motivation_impersonnelle
- erreur_d_orientation_par_rapport_a_la_filiere
- bulletins_sans_appreciations_ou_notes_tres_faibles_en_matieres_cles
Type de profil recherché
Communication technique creatif
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée professionnel Léonard de Vinci
Mayenne, Mayenne · académie de Nantes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 53
Ratio
2.21
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 67
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Cette formation est-elle pour vous ?
la production de documents imprimés ou plurimédia ;
le travail collaboratif ;
la dimension technique et technologique ;
Mes points forts ?
vous êtes sensible à la dimension esthétique, mais aussi technique des produits ;
vous êtes en mesure d'organiser et de planifier des tâches ;
vous appréciez le travail d'équipe ;
Les compétences mobilisées ?
effectuer des diagnostics techniques ;
maîtriser la dimension économique et financière ;
rendre compte de vos démarches.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les membres de la commission d'examen des vœux se réunissent pour étudier l'ensemble des dossiers validés sur Parcoursup.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Erreur d'orientation par rapport à la filière demandée.
Manque manifeste de travail et d'implication ou d'assiduité dans la scolarité antérieure.
Lettre de motivation impersonnelle, ne mettant pas en valeur une motivation réelle et argumentée pour intégrer notre formation.
Pour les candidats étrangers : tout dossier ne permettant pas d'évaluer la capacité du candidat à poursuivre une formation
supérieure (manque d'appréciations dans les bulletins) ou à intégrer notre établissement (possibilités d'obtention d'un titre de
séjour, perspectives d'hébergement…).
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Beaucoup de candidats choisissent le BTS ERPC sans vraiment en connaître le contenu. Le BTS ERPC n'est ni une formation en
communication, ni dans le domaine du design. Nous invitons tous les candidats à contacter l'établissement, notamment lors des
portes ouvertes ou de ministages, pour découvrir les spécificités et l'originalité de la formation que nous proposons.
La lettre de motivation doit permettre d'évaluer les réelles motivations du candidat pour une poursuite d'études supérieures,
mais aussi et surtout son intérêt pour nos métiers et pour le contenu de la formation. Les lettres types interchangeables sont à
proscrire.
Signature :
Laurent BOCHE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
professionnel Léonard de Vinci
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à BTS - Services - Etudes de réalisation d'un projet de communication - 1ère année commune ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.