Evron · Mayenne · Académie de Nantes
Campus Orion
BTS - Agricole - Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac général dominant (50%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
135
▼ -59.5% vs 2020
Admis (places effectives)
10
▼ -68.8% vs 2020
Taux d'accès
85.0%
▲ +19.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
40
▼ -43.7% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 333 | 32 | 40 | 71.0% | 71 | 0.0% |
| 2021 | 184 | 32 | 42 | — | 59 | 0.0% |
| 2022 | 244 | 24 | 42 | 95.0% | 51 | 0.0% |
| 2023 | 209 | 15 | 42 | 91.0% | 50 | 0.0% |
| 2024 | 135 | 10 | 42 | 85.0% | 40 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-59.5% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +19.7%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
42
places offertes
Candidats
118
88 classés
Taux d'accès
80.0%
propositions / candidats
Pression
2.8
candidats / place
% filles admises
45%
67% des candidats
% boursiers
17%
min 5%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
118
Candidats
88
75% classés
90
102% reçoivent une propo
11
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.7
Moyenne μ
0.94
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
50%
Général
0%
Techno
50%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
15%
Motivation
25%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Matières scientifiques. Basé sur les bulletins de notes : résultats obtenus en mathématiques, physique-chimie, biologie... Notes dans les éventuelles spécialités ou options scientifiques suivies.
Résultats académiques
Résultats obtenus en 1ère/Terminale et à l'examen
Important
Matières littéraires. Basé sur les bulletins de notes : résultats obtenus en français et en anglais.
Résultats académiques
Résultats obtenus en 1ère/Terminale et à l'examen
Très important
Méthode de travail : capacité d'organisation, efficacité, rigueur, efforts réalisés.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir (appréciations), bulletins
Très important
Capacités pratiques : capacité d'organisation, efficacité, rigueur, efforts réalisés, respect des consignes et protocoles.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Basé sur les appréciations figurant sur les bulletins : Capacités en TP
Important
Investissement dans le travail : assiduité au cours des formations précédentes, efforts réalisés.
Savoir-être
Basé sur les appréciations des bulletins de notes et la fiche Avenir
Important
Capacités de coopération : capacité à travailler en groupe, à mener des projets.
Savoir-être
Basé sur la fiche avenir, les bulletins et les appréciations
Très important
Savoir-être : ponctualité et présentéisme, respect des règles de vie de l'établissement.
Savoir-être
Basé sur les appréciations, les bulletins et la fiche avenir
Essentiel
Projet de formation motivé : qualité rédactionnelle, cohérence, solidité du projet, investissement démontré.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Basé sur le projet de formation démontré par la lettre de motivation et la fiche avenir
Très important
Projet de formation individualisé : projet de formation non générique, argumenté et personnel.
Basé sur le projet de formation : formulation, présentation, personnalisation à l'établissement
Très important
Un projet porteur de sens : faisabilité de la formation au vu du profil et de la motivation.
Basé sur la fiche avenir, les appréciations sur les bulletins, les résultats académiques obtenus, la maîtrise de la langue (français) et la lettre de motivation
Important
Engagement et citoyenneté : capacité à s'insérer dans une dynamique citoyenne, sociale et solidaire.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Basé sur les activités et centres d'intérêt ; sur le projet de formation ; sur la fiche Avenir et sur les appréciations sur les bulletins
Complémentaire
Péri et extra-scolaire : qualité des réalisations, des engagements.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Basé sur les activités et centres d'intérêt
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux et motivé, fort en sciences et en méthode, capable de travaux pratiques, avec un projet personnalisé clairement argumenté. »
Compétences critiques
- maitrise_des_matières_scientifiques
- rigueur_et_respect_des_protocoles
- organisation_et_methodes_de_travail
- projet_de_formation_personnalise_et_motivation
Red flags pour l'admission
- résultats_académiques_très_insuffisants_en_sciences
- projet_de_formation_incohérent_ou_absent
- absence_de_bulletins_ou_documents_obligatoires
- manque_de_ponctualité_ou_problèmes_de_savoir-être_significatifs
Type de profil recherché
Scientifique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Campus Orion
Evron, Mayenne · académie de Nantes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 72
Ratio
1.71
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 16
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Un travail sérieux et régulier est nécessaire pour réussir. Il est donc attendu un intérêt, une rigueur et une envie de pratiquer dans les disciplines scientifiques.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission d'étude des voeux s'est réunie avant le processus de traitement algorithmique pour définir les critères de sélection
des candidats et leur importance.
Il en a résulté une priorisation des coefficients des matières présentes sur les bulletins des candidats, une importance étant
donnée aux matières scientifiques, au français et à l'anglais. Outre les résultats scolaires, nous attachons une importance
prépondérante à la motivation du projet, au savoir-être et au savoir-faire.
Suite au traitement algorithmique, nous étudions chaque dossier dans son intégralité avant de prendre une décision.
Ces critères ont été affectés à l'étude des dossiers 2025.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
- Des résultats académiques très insuffisants
- Incohérence du projet avec la formation
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les résultats académiques (bulletins, fiche avenir...) sont pris en compte dans l'évaluation des dossiers, particulièrement dans les
matières scientifiques, le français et l'anglais.
Cependant, ils ne sont pas seuls à déterminer la qualité du dossier :
- un dossier sans notes, sans appréciations, sans projet de formation explicité par la lettre de motivation, ou sans document
attaché (bulletins, diplôme...) est TRES pénalisant
- la lettre de motivation ou le "projet de formation", est DETERMINANTE pour permettre au jury de juger de la qualité du dossier,
de la cohérence du projet avec la formation.
- les aspects extra-scolaires ont une place importante dans l'examen de votre candidature.
L'aspect qualitatif (savoir-faire, savoir-être, motivation du projet) est PREPONDERANT dans l'étude du dossier des candidats.
Veillez à présenter un dossier correctement formulé, sans fautes d'orthographe et de syntaxe, renseigné et argumenté.
Signature :
Stéphane GEFFROY,
Chef d'établissement de l'établissement Campus
Orion
Rapport public Parcoursup 2025
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