BTS - Services - Economie sociale familiale

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L'étude des dossiers se fait par une commission composée d'enseignants de la formation. Le classement des candidats est obtenu à partir d'une appréciation quantitative et qualitative des élements contenus dans le dossier et prend appui sur les critères suivants : - Résultats obtenus en Première et Terminale, notamment les notes en expression orale et écrite, en physique-chimie et enseignement de spécialité (ES, ST2S, ...) - Motivation (CV et projet motivé) - Assiduité et investissement en classe - Cohérence avec le projet de formation - Capacité à s'investir dans des projets Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les spécialités ou enseignements suivis au lycée ne présentant pas de lien suffisant avec les exigences de la formation demandée, un niveau de compétences non atteint ou des éléments figurant dans le dossier, tels que la lettre de motivation, appréciations des enseignants ou avis du chef d’établissement constituent des critères d’évaluation qui peuvent conduire à une décision défavorable.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le projet de formation doit être travaillé personnellement et non pas être issu d'un "copier/coller" d'Internet. Il doit permettre de montrer que le candidat a une bonne connaissance du contenu et des attendus de la formation souhaitée Il doit être soigné et cohérent avec le projet professionnel.Il est également important de compléter le plus précisément possible toutes les rubriques du dossier, en particulier les activités et centres d'intérêts. L'assiduité, le comportement, le sérieux et la motivation sont aussi particulièrement appréciés. Signature : Jean LOPES, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Arthur Varoquaux