Jarny · Meurthe-et-Moselle · Académie de Nancy-Metz
Lycée Jean Zay
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux
Public
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
180
▼ -32.8% vs 2020
Admis (places effectives)
17
0.0% vs 2020
Taux d'accès
38.0%
▼ -15.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
81
▼ -11.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 268 | 17 | 15 | 45.0% | 91 | 0.0% |
| 2021 | 274 | 13 | 15 | — | 101 | 0.0% |
| 2022 | 190 | 17 | 15 | 46.0% | 49 | 0.0% |
| 2023 | 214 | 16 | 15 | 42.0% | 49 | 0.0% |
| 2024 | 180 | 17 | 15 | 38.0% | 81 | 12.0% |
— Beaucoup moins de candidats qu'avant (-32.8% depuis 2020).
Concurrence allégée pour cette session.
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
187
105 classés
Taux d'accès
33.0%
propositions / candidats
Pression
12.5
candidats / place
% filles admises
0%
5% des candidats
% boursiers
15%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
187
Candidats
105
56% classés
45
43% reçoivent une propo
15
33% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
2.21
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
38%
Général
15%
Techno
46%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
20%
Motivation
25%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Bulletins de 1ère et Terminale avec principalement les résultats dans les disciplines en relation avec la formation technique et de manière secondaire les résultats en mathématiques, physique...
Résultats académiques
Notes des bulletins de 1ère et de Terminale
Très important
Bulletins de 1ère et Terminale avec principalement les résultats dans les disciplines en relation avec la formation technique et de manière secondaire les résultats en mathématiques, physique...
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Niveaux de maîtrise des compétences du livret scolaire
Important
Persévérance, comportement
Savoir-être
Appréciations des enseignants et des conseils de classes
Très important
La lettre de motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation. Adéquation du parcours scolaire de l'élève avec son projet de poursuite d'études.
Complémentaire
Activités/Centres d'intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Au travers des activités/centres d'intérêt, lettre de motivation et des bulletins trimestriels, appréciation de la capacité du candidat à travailler en équipe
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat techniquement solide en informatique et réseaux, rigoureux et autonome, avec une lettre de motivation convaincante et des résultats académiques corrects dans les disciplines techniques. »
Compétences critiques
- maîtrise_des_concepts_informatiques_et_reseaux
- rigueur_methodologique_et_autonomie
- motivation_projet_coherente
- capacite_danalyse_et_resolution_de_problemes
Red flags pour l'admission
- dossiers_standard_ou_lettre_de_motivation_pauvre
- faibles_resultats_dans_les_disciplines_techniques/informatiques
- appréciations_de_conseils_de_classe_signalant_manque_de_persévérance_ou_comportement
- absence_de_preuve_de_motivation_stage_attestation_projet
Type de profil recherché
Technique pratique motivé
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jean Zay
Jarny, Meurthe-et-Moselle · académie de Nancy-Metz.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 46
Ratio
3.07
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 16
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Examen en commission après répartition des dossiers entre les membres de la commission.
Les critères de sélection ont été définis auparavant entre membres de la commission.
Chaque dossier retenu est ensuite classé en plénière en complétant le pré-classement algorithmique.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Néant.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
L'appréciation de la motivation du candidat constitue un critère essentiel de la procédure de sélection. Il est important que le
candidat montre sa motivation par tous les moyens possibles (attestations diverses, stages, ...) en s'appuyant sur les contenus de
la formation. Eviter naturellement les dossiers standards et impersonnels qui ne permettent pas véritablement d'apprécier la
motivation. Ne pas hésiter à prendre contact avec le responsable de formation par courrier électronique.
Signature :
Philippe VANSTEENE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean
Zay
Rapport public Parcoursup 2025
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