BUT - Génie biologique parcours biologie médicale et biotechnologie

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Comme indiqué dans la rubrique suivante, un traitement algorithmique a été utilisé pour établir un préclassement des candidat. e. s en utilisant les données quantitatives fournies dans leurs dossiers, permettant ainsi d'évaluer leur acquisition des compétences nécessaires pour suivre la formation du BUT Biologie Médicale et Biotechnologies. Les notes obtenues dans les matières en lien avec la formation ont ainsi été affectées d'un coefficient reflétant leur importance pour réussir en BUT BMB. Ce préclassement a ensuite été modulé par les membres de la commission d'examen des dossiers grâce à l'analyse des données qualitatives présentes dans les dossiers de candidatures : (1) adéquation entre d'une part les compétences et les connaissances scientifiques apportées par les enseignements suivis en classes de Première et de Terminale et d'autre part les prérequis indispensables pour suivre les enseignements dispensés en BUT BMB ; (2) éléments de la fiche avenir, du projet de formation et de la lettre de motivation afin d'apprécier les compétences humaines des candidat.e.s et d'évaluer la pertinence et l'adéquation du projet professionnel et /ou des poursuites d'études envisagées avec la formation demandée. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Le fait de suivre certains EDS spécifiques est déterminant pour être classé dans cette formation.

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le projet de formation présenté par le candidat devrait toujours indiquer clairement en quoi le choix de la formation demandée (BUT BMB) est pertinent par rapport au projet professionnel et/ou aux poursuites d'études envisagés. Par ailleurs, pour les candidats ayant déjà effectué une ou plusieurs année(s) dans le supérieur, ne pas oublier de fournir les données quantitatives (relevés de notes) de tous les semestres réalisés (validés ou non), et ce même dans une formation liée à un domaine autre que la biologie. De plus, tout autre élément permettant de juger de l'acquisition des compétences attendues pour une entrée en BUT BMB devrait être fourni. En effet, sans ces éléments, la commission d'examen des dossiers n'est pas en mesure d'évaluer et de prendre en compte l'éventuelle plus-value apportée par cette ou ces année(s) d'études supplémentaires par rapport aux acquis du lycée. Signature : Taha BOUKHOBZA, Directeur de l'établissement I.U.T de Nancy-Brabois - Université de Lorraine