Val de Briey · Meurthe-et-Moselle · Académie de Nancy-Metz
Lycée Louis Bertrand

BTS - Services - Négociation et digitalisation de la Relation Client

Public Formation sélective Bac pro dominant (59%) BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 55.0%
Moyenne admis : 13.2/20
Région Grand-Est
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
319
▼ -8.1% vs 2020
Admis (places effectives)
27
▼ -22.9% vs 2020
Taux d'accès
52.0%
▲ +57.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
158
▲ +236.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 347 35 35 33.0% 47 6.5%
2021 325 35 35 107 6.1%
2022 411 33 35 66.0% 146 0.0%
2023 475 27 24 61.0% 168 0.0%
2024 319 27 24 52.0% 158 8.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
294
219 classés
Taux d'accès
55.0%
propositions / candidats
Pression
12.2
candidats / place
% filles admises
42%
40% des candidats
% boursiers
32%
min 30%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
294
Candidats
219
74% classés
97
44% reçoivent une propo
24
25% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.2
Moyenne μ
1.7
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
70%
Autres doublettes
30%
Autres spécialités
21%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
7%
Autres doublettes
3%
Autres spécialités
3%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
41%
Techno
59%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
25%
Motivation
3%
Engagement et activités
2%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Moyennes des matières générales, technologiques, professionnelles
Résultats académiques
Moyennes de première et de terminale sur les bulletins scolaires dans les matières suivantes : Français, Anglais,Enseignement scientifique, mathématiques, enseignements professionnels et technologiques
Important
Résultats des épreuves anticipées
Résultats académiques
Notes des épreuves anticipées
Complémentaire
Capacité à l'oral et à l'écrit, qualité de l'orthographe, acquisition de la démarche technologique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins, qualité rédactionnelle de la lettre de motivation.
Très important
Sérieux, implication, capacité à se concentrer en classe, capacité à s'investir
Savoir-être
Appréciations des professeurs et de la vie scolaire, prise en compte de la fiche avenir sur la méthode de travail, l'autonomie et la capacité à s'investir et à réussir
Complémentaire
Motivation, cohérence du projet, expérience dans le domaine, connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
lettre de motivation
Complémentaire
participation à des activités associatives, sportives ou artistiques
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement citoyen Engagement Lycéen ou étudiant Engagement associatif

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat sérieux, assidu et rigoureux avec bonnes compétences orales et écrites, solide culture générale et motivation commerciale. »

Compétences critiques

  • aisance relationnelle et expression orale
  • rigueur et méthodes de travail (assiduité, comportement)
  • qualité rédactionnelle / orthographe
  • capacité d'adaptation numérique et commerciale

Red flags pour l'admission

  • absentéisme ou mauvais comportement signalé
  • mentions 'peu démontrée' sur la fiche avenir (capacité à réussir)
  • moyennes scolaires faibles dans matières clés (français, anglais, mathématiques)
  • lettre de motivation inexistante ou très pauvre, erreurs orthographiques majeures

Type de profil recherché

Commercial pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
411 candidats
33 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
475 candidats
27 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
319 candidats
27 admis · 0% TBF · 8% TB

Géographie & recrutement

Lycée Louis Bertrand
Val de Briey, Meurthe-et-Moselle · académie de Nancy-Metz.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
36%
Pression / place
12.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 89
Ratio
3.71
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 73

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L'examen et la sélection des candidats se font en deux temps : - Un pré-classement des candidats grâce à un traitement algorithmique prenant en compte les: Moyennes des matières générales et professionnelles en première et terminale (cf critères de sélection) Notes du baccalauréat des épreuves anticipées en première Avis sur la capacité de l'élève à réussir dans la formation visée et sa capacité à s'investir -Une analyse qualitative du dossier se basant sur : Les appréciations des bulletins : une attention est particulièrement portée sur le comportement, les absences, la progression de l'élève et sa motivation Dans une moindre mesure, le projet de l'élève, la connaissance du diplôme et son engagement Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures -Niveau scolaire attendu sur l'ensemble des disciplines prises en compte - Appréciation des professeurs sur le comportement et l'absenteisme - La mention "peu démontrée" sur la capacité à réussir (fiche avenir)
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le BTS Négociation et Digitalisation de la Relation Client forme les vendeurs et manageurs qui doivent gérer la relation client dans sa globalité, de la prospection jusqu’à la fidélisation. Cela implique d’avoir la capacité à s’adapter à son interlocuteur. Pour cela il est nécessaire d’avoir un niveau scolaire satisfaisant (aisance à l’oral, capacité à écrire, analyser, bonne culture du monde économique) ainsi qu’un savoir être qui permettra de s’insérer rapidement dans une entreprise : assiduité, comportement, motivation. Il faut donc dès la première année avoir conscience de ces impératifs. Signature : Jean-Marc CHARPENTIER, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Louis Bertrand
Rapport public Parcoursup 2025

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