Nancy · Meurthe-et-Moselle · Académie de Nancy-Metz
I.U.T Nancy-Charlemagne - Université de Lorraine

BUT - Techniques de commercialisation

Public Formation sélective Bac techno dominant (53%) BUT
Capacité : 162 places
Taux d'accès : 37.0%
Moyenne admis : 13.4/20
Région Grand-Est
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
2880
▲ +15.5% vs 2020
Admis (places effectives)
160
▼ -6.4% vs 2020
Taux d'accès
38.0%
▲ +5.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
716
▼ -1.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 2493 171 168 36.0% 725 8.7%
2021 3187 164 168 580 7.8%
2022 3180 157 162 31.0% 568 8.0%
2023 3116 161 162 33.0% 851 5.0%
2024 2880 160 162 38.0% 716 5.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+15.5% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
162
places offertes
Candidats
3377
2009 classés
Taux d'accès
37.0%
propositions / candidats
Pression
20.9
candidats / place
% filles admises
71%
51% des candidats
% boursiers
23%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
3377
Candidats
2009
60% classés
851
42% reçoivent une propo
159
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.4
Moyenne μ
1.39
Écart σ
11.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
53%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
31%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
26%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
22%
Autres doublettes
22%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
21%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
10%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
6%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
5%
Autres doublettes
3%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Mathématiques Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
46%
Général
53%
Techno
1%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
16%
Savoir-être
12%
Motivation
8%
Engagement et activités
4%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes dans les enseignements obligatoires (Français, Histoire- Géographie, Langues étrangères, Philosophie, Enseignements scientifiques)
Résultats académiques
notes de première et terminale ; notes au baccalauréat pour les candidats bacheliers
Essentiel
Notes dans les spécialités non oblig. (Maths, Sciences éco./soc., Hist-Géo. /Géopol/Sciences pol, Gestion des RH, Mercatique Commerce, Eco, Droit, Management, Informatique Sciences Num, etc.)
Résultats académiques
notes de première et terminale ; notes au baccalauréat pour les candidats bacheliers
Très important
Qualité de l'expression orale et écrite en Français
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
notes de première et terminale ; notes au baccalauréat pour les candidats bacheliers ; Appréciations des enseignants sur les bulletins
Très important
Qualité de l'expression orale et écrite dans la Langue Vivante A
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
notes de première et terminale ; notes au baccalauréat pour les candidats bacheliers ; Appréciations des enseignants sur les bulletins
Important
Sens critique et esprit d'analyse
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants sur les bulletins
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants sur les bulletins
Important
Compétences en gestion
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes à l'épreuve de gestion pour les candidats issus d'un bac STMG
Important
Qualité de l'expression orale et écrite dans la Langue Vivante B
notes de première et terminale ; notes au baccalauréat pour les candidats bacheliers ; Appréciations des enseignants sur les bulletins
Complémentaire
Goût du contact et capacité à travailler en équipe
Savoir-être
Appréciations des enseignants dans les bulletins de notes, lettre de motivation, rubrique "Activités et centres d'intérêt", fiche Avenir
Très important
Capacité à travailler en autonomie et à s'organiser
Savoir-être
Appréciations des enseignants dans les bulletins de notes, rubrique "Activités et centres d'intérêt", fiche Avenir
Très important
Capacité de concentration et sérieux
Savoir-être
Appréciations des enseignants dans les bulletins de notes, rubrique "Activités et centres d'intérêt", fiche Avenir
Complémentaire
Attitude dynamique et esprit d'initiative
Savoir-être
Appréciations des enseignants dans les bulletins de notes, lettre de motivation, rubrique "Activités et centres d'intérêt", fiche Avenir
Complémentaire
Ouverture d'esprit, culture générale et intérêt pour l'actualité
Savoir-être
Appréciations des enseignants dans les bulletins de notes, lettre de motivation, rubrique "Activités et centres d'intérêt", fiche Avenir
Important
Motivation et intérêt pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Important
Capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciations des enseignants dans les bulletins de notes, fiche Avenir
Important
Cohérence et adéquation du projet aux débouchés de la formation
Appréciations des enseignants dans les bulletins de notes, lettre de motivation, fiche Avenir
Complémentaire
Engagement associatif ou citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique "Activités et centres d'intérêt"
Complémentaire
Ouverture culturelle et ouverture à l'international
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique "Activités et centres d'intérêt"
Complémentaire
Pratique sportive
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique "Activités et centres d'intérêt" (précisez si vous êtes sportif de haut niveau, ou si vous participez à des compétitions de niveau Régional, National ou International)

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) pragmatique orienté commerce avec très bonnes compétences en expression, méthode de travail et autonomie, soutenu par bons résultats académiques en SES/mercatique/mathématiques et une lettre de motivation soignée. »

Compétences critiques

  • excellente expression écrite et orale (FR + LV1)
  • rigueur et méthode de travail démontrées
  • résultats académiques solides en spécialités commerciales/SES/maths
  • autonomie et organisation

Red flags pour l'admission

  • appréciations négatives sur le sérieux ou comportement
  • lettre de motivation non adaptée / erreurs manifestes
  • notes faibles en français ou langue vivante A
  • manque de preuve de motivation (ni JPO, ni contacts, ni activités liées)

Type de profil recherché

Commercial pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
3180 candidats
157 admis · 0% TBF · 8% TB
2023
3116 candidats
161 admis · 0% TBF · 5% TB
2024
2880 candidats
160 admis · 0% TBF · 5% TB

Géographie & recrutement

I.U.T Nancy-Charlemagne - Université de Lorraine
Nancy, Meurthe-et-Moselle · académie de Nancy-Metz.
% admis même académie
79%
% admis même lycée
0%
Pression / place
20.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 664
Ratio
4.1
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 574

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les critères ont été fixés par la commission Parcoursup du département : •Note quantitative : Sélection de matières/résultats d’épreuves anticipées et affectation de coefficients en fonction de la série de bac. •Note qualitative : Examen du dossier (appréciations des enseignants, activités et centres d’intérêt, fiche Avenir, projet de formation motivé, fiche de réorientation…) •Note globale : Moyenne pondérée de la note qualitative et de la note quantitative. Le rang des candidats correspond à leur classement en fonction de la note globale. Ce classement est établi automatiquement par la plateforme Parcoursup. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Critères qualitifs: - problèmes de comportement et/ou manque de sérieux soulignés dans le dossier - erreur de candidature évidente (lettre de motivation non adaptée à la formation visée)
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les candidat.e.s sont invité.e.s à apporter un soin particulier à la rédaction (syntaxe, orthographe), à la présentation de leur projet (cohérence, motivation), et à mettre en avant tous les éléments pouvant appuyer la réalité de leur motivation à joindre la formation (participation à la journée portes ouvertes, rencontre lors d'un forum, échange avec des anciens étudiants, etc.). Il est également très important de comprendre qu'une grande attention est portée aux commentaires des enseignants sur le bulletin, notamment ceux permettant d'évaluer la capacité de travail, et les qualités comportementales sérieux, participation pertinente, etc.). Signature : Yanne GOURVIL - LE PERRON, Directeur de l'établissement I.U.T Nancy- Charlemagne - Université de Lorraine
Rapport public Parcoursup 2025

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