Bar-le-Duc · Meuse · Académie de Nancy-Metz
Lycée Raymond-Poincaré
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (50%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
204
▼ -50.6% vs 2020
Admis (places effectives)
13
▼ -35.0% vs 2020
Taux d'accès
83.0%
▲ +159.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
117
▲ +800.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 413 | 20 | 24 | 32.0% | 13 | 0.0% |
| 2021 | 176 | 17 | 24 | — | 70 | 0.0% |
| 2022 | 777 | 20 | 24 | 74.0% | 68 | 0.0% |
| 2023 | 898 | 20 | 24 | 48.0% | 76 | 0.0% |
| 2024 | 204 | 13 | 24 | 83.0% | 117 | 10.0% |
— La demande grimpe doucement (+-50.6% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
245
99 classés
Taux d'accès
66.0%
propositions / candidats
Pression
10.2
candidats / place
% filles admises
0%
16% des candidats
% boursiers
40%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
245
Candidats
99
40% classés
120
121% reçoivent une propo
19
16% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.6
Moyenne μ
0.92
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
5%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
30%
Général
50%
Techno
20%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
22%
Méthodes de travail
44%
Savoir-être
26%
Motivation
8%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Bulletins scolaires
Résultats académiques
Notes des bulletins
Très important
Bulletins
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Remarques des professeurs et appréciation générale.
Très important
Savoir-être
Savoir-être
Bulletins
Important
Projet de formation motivé
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et numérique, rigoureux et autonome, avec motivation claire pour le BTS informatique et réseaux. »
Compétences critiques
- maitrise_mathematiques_et_info_num
- rigueur_et_methodologie_de_travail
- savoir-etre_assiduite_et_serieux
- capacité_dexpliquer_et_coherencede_projet
Red flags pour l'admission
- filiere_STMG_STAV_STD2A (non classé)
- bulletins_moyens_ou_stagnants_en_matieres_techniques
- lettre_de_motivation_absente_ou_clichée
- appréciations_de_professeurs_concernant_un_manque_de_serieux_ou_dassiduite
Type de profil recherché
Techno informatique pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Raymond-Poincaré
Bar-le-Duc, Meuse · académie de Nancy-Metz.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 72
Ratio
3.0
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 27
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les critères généraux d’examen des vœux s’appuient sur les éléments sommatifs suivants :
- les notes, le niveau ou la progression du candidat dans une ou plusieurs matières liées aux attendus nationaux ou locaux de la
formation
- les savoir-être (attitude face au travail, sérieux, assiduité...) du candidat tels qu’exprimés dans les appréciations des professeurs,
du Conseil de classe et du Chef d’établissement sur la capacité du candidat à réussir dans la formation souhaitée (cf. fiche avenir ;
candidat non classé si la capacité à réussir est peu démontrée)
- la connaissance par le candidat des attentes et finalités de la formation via la lettre de motivation
- la pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formation
- la mobilité
Mobilité Appréciation générale Cohérence parcours Lettre
motivation Capacité
à réussir
Important Très
important Essentiel Important Non classé si peu
démontrée
Tableau de correspondance BAC PRO – BTS
BTS BAC
PRO NIVEAU COHERENCE (BTS >
BAC)
CIEL -OPTION A: INFORMATIQUE ET RESEAUX METIERS DE L'ELECTRICITE ET DE SES ENVIRONNEMENTS
CONNECTES 2 Moyenne
SYSTEMES
NUMERIQUES 3 Forte
Les bacs pros Mee, Mspc et Aéronautique, sont acceptés avec une cohérence moyenne
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
STMG - STAV et STD2A : non classés
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Bien se renseigner sur la cohérence du parcours auprès de votre professeur principal voire sur le site de l’Onisep ou sur le site
http://www.horizons21.fr/
Rédiger une lettre de motivation personnelle (modèle prêt à copier-coller à proscrire).
Signature :
Julien PISSELET,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Raymond-Poincaré
Rapport public Parcoursup 2025
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