Lorient · Morbihan · Académie de Rennes
Lycée Jean-Baptiste Colbert

BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques

Public Formation sélective Bac techno dominant (58%) BTS
Capacité : 23 places
Taux d'accès : 94.0%
Moyenne admis : 12.1/20
Région Bretagne
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
232
▼ -30.5% vs 2020
Admis (places effectives)
20
▼ -25.9% vs 2020
Taux d'accès
92.0%
▲ +50.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
18
▼ -82.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 334 27 28 61.0% 100 3.8%
2021 229 24 28 17 4.3%
2022 567 21 24 90.0% 25 0.0%
2023 175 22 24 99.0% 21 0.0%
2024 232 20 23 92.0% 18 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-30.5% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
23
places offertes
Candidats
177
163 classés
Taux d'accès
94.0%
propositions / candidats
Pression
7.7
candidats / place
% filles admises
4%
4% des candidats
% boursiers
25%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
177
Candidats
163
92% classés
94
58% reçoivent une propo
24
26% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.88
Écart σ
9.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
8%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
58%
Techno
42%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
25%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Notes dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Bulletins de terminale, première et études supérieures le cas échéant
Important
Notes Maths Physique
Résultats académiques
Bulletins de terminale, première et études supérieures le cas échéant
Important
Moyenne générale
Résultats académiques
Bulletins de terminale, première et études supérieures le cas échéant
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins, fiche avenir du dossier Parcoursup (appréciations, avis)
Très important
Autonomie
Savoir-être
Bulletins, fiche avenir du dossier Parcoursup (appréciations, avis)
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé, Bulletins, fiche avenir du dossier Parcoursup (appréciations, avis), Rubrique « Activités et centres d’intérêt » du dossier Parcoursup
Essentiel
Intérêt pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé, Rubrique « Activités et centres d’intérêt » du dossier Parcoursup, participation à séquences d'information mise en place par la formation
Très important
Capacité à réussir dans la formations
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé, Bulletins, Fiche avenir du dossier Parcoursup (appréciations, avis du chef d'établissement)
Complémentaire
Engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation motivé, Fiche avenir et Rubrique « Activités et centres d’intérêt » du dossier Parcoursup

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) solide en mathématiques/physique, autonome et rigoureux(se), motivé(e) par les métiers de l'automatisme et capable de présenter un projet cohérent. »

Compétences critiques

  • maîtrise_mathematiques_et_physique
  • rigueur_et_methodologie_de_travail
  • autonomie_et_capacite_dorganisation
  • motivation_concrete_pour_la_filiere

Red flags pour l'admission

  • moyennes faibles en mathématiques/physique
  • manque d'autonomie ou d'appréciations négatives sur le comportement
  • absence de motivation ou projet incohérent
  • bulletins montrant désengagement ou chute de résultats

Type de profil recherché

Technique autonome pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
567 candidats
21 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
175 candidats
22 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
232 candidats
20 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Jean-Baptiste Colbert
Lorient, Morbihan · académie de Rennes.
% admis même académie
92%
% admis même lycée
42%
Pression / place
7.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 30
Ratio
1.3
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 36
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 95

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Un jury composé d'enseignants de la filière établit un classement des candidats prenant en compte l'ensemble des critères suivants : - Résultats scolaires- Appréciations des professeurs (motivation, sérieux et comportement) - Avis du chef d'établissement - Motivation de l'élève pour cette formation Le jury se réserve la possibilité de refuser des candidatures s'il estime que le niveau d'ensemble évalué à partir de ces critèresest insuffisant. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures -
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est vivement conseillé aux candidats d'être bien informés sur la formation et les métiers vers lesquels elle conduit. Nousconseillons auxcandidats de participer aux portes ouvertes de l'établissement. Signature : LUDWIG ROPERT, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean- Baptiste Colbert
Rapport public Parcoursup 2025

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