Pontivy · Morbihan · Académie de Rennes
Lycée Joseph Loth

BTS - Services - Banque

Public Formation sélective Bac pro dominant (50%) BTS
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 69.0%
Moyenne admis : 11.7/20
Région Bretagne
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
420
▼ -45.9% vs 2020
Admis (places effectives)
31
▲ +3.3% vs 2020
Taux d'accès
82.0%
▲ +95.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
70
▼ -39.1% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 777 30 35 42.0% 115 0.0%
2021 614 18 35 70 0.0%
2022 799 14 35 83.0% 83 0.0%
2023 1075 18 35 80.0% 90 0.0%
2024 420 31 35 82.0% 70 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-45.9% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
500
319 classés
Taux d'accès
69.0%
propositions / candidats
Pression
14.3
candidats / place
% filles admises
60%
47% des candidats
% boursiers
25%
min 17%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
500
Candidats
319
64% classés
178
56% reçoivent une propo
15
8% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.7
Moyenne μ
1.38
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
27%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
27%
Autres doublettes
27%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
18%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
3%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
3%
Autres doublettes
3%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
2%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
12%
Général
38%
Techno
50%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
qualitatifs
Résultats académiques
notes des bulletins de 1ère et de terminale
Essentiel
quantitatifs
Résultats académiques
notes des épreuves anticipées de français
Très important
qualitatifs et quantitatifs
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
appréciations des enseignants (fiche avenir et bulletins) - projet motivé
Très important
savoir être - fiche avenir
Savoir-être
appréciations des enseignants et avis du chef d'établissement - fiche avenir
Très important
Motivations liées à la formation et projection dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
projet de formation motivé
Complémentaire
péri ou extra scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
projet de formation, fiche avenir et centres d'intérêt

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux, autonome et bien exprimé, avec des bases en économie/gestion et un projet motivé clairement aligné sur les métiers de la banque. »

Compétences critiques

  • maîtrise de l'expression écrite et orale
  • rigueur et méthodes de travail
  • connaissances en économie/gestion (SES, STMG)
  • cohérence et motivation du projet professionnel

Red flags pour l'admission

  • manque d'assiduité non justifié
  • mauvaise maîtrise de l'expression écrite ou orale
  • projet motivé non personnel ou non cohérent
  • insuffisance d'investissement dans le travail personnel

Type de profil recherché

Commercial bancaire pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
799 candidats
14 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
1075 candidats
18 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
420 candidats
31 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Joseph Loth
Pontivy, Morbihan · académie de Rennes.
% admis même académie
88%
% admis même lycée
12%
Pression / place
14.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 81
Ratio
2.31
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 75
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 163

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en oeuvre par la commission d’examen des voeux afin de l’aider dans ses travaux, et pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières.Les dossiers ont été ensuite consultés par les membres de la CEV qui ont attribué une note sur des critères qualitatifs : lecture du projet motivé et ; éléments complémentaires de la fiche-avenir Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures - Manque de maîtrise de l'expression orale et écrite et capacités à argumenter - Décalage entre le projet motivé du candidat et la réalité du parcours et de la formation envisagés - Projet motivé du candidat non personnel et qui ne permet pas de dégager concrètement les motivations. - Manque d'assiduité non justifié - Insuffisance de l'investissement du travail personnel du candidat.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session - être assidu dans la formation d'origine - rédiger un projet motivé personnel (écrit par le candidat) qui montre sa capacité à se projeter dans la formation et dans un parcours cohérent. - témoigner de réelles compétences d'expression écrite et orale. Signature : David BOUDART, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Joseph Loth
Rapport public Parcoursup 2025

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