Arradon · Morbihan · Académie de Rennes
Facultés libres de l'ouest - UCO - Bretagne Sud

Licence - Sciences de l'éducation et de la formation

Privé enseignement supérieur Formation non sélective Bac général dominant (72%) Licence
Capacité : 96 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 13.0/20
Région Bretagne
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
450
▲ +1.1% vs 2020
Admis (places effectives)
92
▲ +10.8% vs 2020
Taux d'accès
100.0%
▲ +19.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
430
▲ +14.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 445 83 82 84.0% 375 3.1%
2021 508 77 84 468 0.0%
2022 494 73 84 100.0% 430 0.0%
2023 478 82 84 100.0% 429 2.0%
2024 450 92 96 100.0% 430 3.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
96
places offertes
Candidats
440
416 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
4.6
candidats / place
% filles admises
95%
92% des candidats
% boursiers
10%
min 7%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
440
Candidats
416
94% classés
434
104% reçoivent une propo
94
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
1.73
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
81%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
64%
Autres doublettes
36%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
19%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
12%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
9%
Autres doublettes
5%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
72%
Général
18%
Techno
10%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes en français, mathématiques et matières littéraires
Résultats académiques
Moyennes arithmétiques de première et terminale (français ; mathématiques ; histoire/géographie ; philosophie ; LV1 ; LV2 (optionnel)) + appréciations des professeurs
Très important
Qualité de l'expression écrite et orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Résultat des épreuves anticipées de français du baccalauréat.
Important
Capacité à s’investir et à s'impliquer dans la formation
Savoir-être
Appréciations des enseignants et fiche Avenir
Très important
Projet de formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Très important
Motivation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ « Engagement citoyen » de la fiche Avenir Rubrique « Activités et centres d’intérêts », Projet de formation motivé

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) à l'aise en expression écrite et orale, rigoureux(se) et engagé(e), avec un projet de formation clair et de bonnes appréciations pédagogiques. »

Compétences critiques

  • excellente_expression_ecrite
  • qualite_des_appreciations_fiche_avenir
  • coherence_et_clarte_du_projet_de_formation
  • rigueur_methodologique

Red flags pour l'admission

  • projet_de_formation_absent_ou_vague
  • apreciations_negatives_denseignants
  • moyennes_très_faibles_en_francais
  • manque_dengagement_extra_scolaire_si_indique_comme_projet

Type de profil recherché

Litteraire polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
494 candidats
73 admis · 2% TBF · 0% TB
2023
478 candidats
82 admis · 0% TBF · 2% TB
2024
450 candidats
92 admis · 0% TBF · 3% TB

Géographie & recrutement

Facultés libres de l'ouest - UCO - Bretagne Sud
Arradon, Morbihan · académie de Rennes.
% admis même académie
88%
% admis même lycée
0%
Pression / place
4.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 416
Ratio
4.33

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Exceptée la prise en considération de façon algorithmique des moyennes de français et de mathématiques des candidats, la commission d'examen des vœux a apprécié individuellement le mérite de chacune des candidatures en accordant une importance toute particulière à la rédaction du projet de formation et aux appréciations de la fiche avenir. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le projet de formation doit être particulièrement explicite, clair et argumenté. Les appréciations de la fiche avenir sont particulièrement importantes. Signature : Ségolène LE MOUILLOUR, Président de l'établissement Facultés libres de l'ouest - UCO - Bretagne Sud
Rapport public Parcoursup 2025

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