Forbach · Moselle · Académie de Nancy-Metz
Lycée Blaise Pascal

BTS - Services - Gestion de la PME

Public Formation sélective Bac pro dominant (62%) BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 45.0%
Moyenne admis : 12.9/20
Région Grand-Est
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
248
▼ -35.2% vs 2020
Admis (places effectives)
23
▼ -4.2% vs 2020
Taux d'accès
34.0%
▼ -12.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
29
▼ -45.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 383 24 24 39.0% 53 0.0%
2021 436 20 24 15 0.0%
2022 271 12 24 46.0% 17 0.0%
2023 220 22 24 84.0% 36 0.0%
2024 248 23 24 34.0% 29 0.0%
Désaffection — Beaucoup moins de candidats qu'avant (-35.2% depuis 2020). Concurrence allégée pour cette session.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
316
261 classés
Taux d'accès
45.0%
propositions / candidats
Pression
13.2
candidats / place
% filles admises
52%
60% des candidats
% boursiers
48%
min 37%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
316
Candidats
261
83% classés
86
33% reçoivent une propo
21
24% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.9
Moyenne μ
1.92
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
60%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
40%
Autres spécialités
15%
Autres doublettes
3%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
2%
Autres spécialités
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
14%
Général
24%
Techno
62%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
20%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Baccalauréat d’origine même en cas de réorientation
Résultats académiques
Notes de première et de terminale en économie, droit, management, matières technologiques, matières professionnelles, français, langue vivante ; Niveau de la classe
Très important
Niveau en français Niveau en langue étrangère Capacité organisationnelle et rédactionnelle
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes obtenues ; Qualité de la rédaction de la lettre de motivation
Très important
Remarques des enseignants par matière et des conseils de classe de 1ère et de Terminale
Savoir-être
Sérieux Efficacité Comportement en classe Remarques du conseil de classe sur le comportement
Important
L’avis du conseil de classe sur la poursuite d’études
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Avis du conseil de classe Informations données dans la lettre de motivation Investissement en classe Connaissance de la formation demandée
Complémentaire
Toutes les activités menées en dehors de l’école
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Informations données dans la lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux et autonome, bon en économie/gestion et en expression écrite, avec comportement sérieux et motivation claire pour la gestion de PME. »

Compétences critiques

  • résultats académiques en économie/gestion
  • rigueur et méthodes de travail (organisation)
  • qualité de l'expression écrite (lettre de motivation)
  • savoir-être (assiduité, comportement)

Red flags pour l'admission

  • absences non justifiées trop nombreuses
  • notes faibles dans matières professionnelles/économie/gestion
  • lettre de motivation mal rédigée ou absence de projet cohérent
  • remarques négatives répétées du conseil de classe sur le comportement

Type de profil recherché

Gestion pme pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
271 candidats
12 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
220 candidats
22 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
248 candidats
23 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Blaise Pascal
Forbach, Moselle · académie de Nancy-Metz.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
57%
Pression / place
13.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 14
Ratio
0.58
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 67
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 61

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Étude individuelle des dossiers en commission de sélection. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures - absences non justifiées trop nombreuses - notes dans les matières importantes pour la formation inférieures au seuil requis
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Enseignements professionnels et généraux Travail régulier et soutenu Autonomie dans les activités Signature : Arnaud DENET, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Blaise Pascal
Rapport public Parcoursup 2025

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