Metz · Moselle · Académie de Nancy-Metz
Lycée Robert Schuman

BTS - Services - Services informatiques aux organisations

Public Formation sélective Bac pro dominant (54%) BTS
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 25.0%
Moyenne admis : 13.2/20
Région Grand-Est
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
425
▼ -28.2% vs 2020
Admis (places effectives)
35
▲ +9.4% vs 2020
Taux d'accès
37.0%
▲ +37.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
81
▲ +22.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 592 32 35 27.0% 66 8.0%
2021 692 30 35 72 4.2%
2022 668 32 35 36.0% 93 17.0%
2023 482 28 35 42.0% 95 10.0%
2024 425 35 35 37.0% 81 3.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-28.2% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
632
360 classés
Taux d'accès
25.0%
propositions / candidats
Pression
18.1
candidats / place
% filles admises
9%
13% des candidats
% boursiers
32%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
632
Candidats
360
57% classés
121
34% reçoivent une propo
35
29% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.2
Moyenne μ
1.81
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
11%
Général
36%
Techno
54%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
30%
Motivation
10%

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome, rigoureux et opérationnel en numérique avec de bonnes compétences de communication, adapté aux activités pratiques et de support informatique en organisation. »

Compétences critiques

  • maîtrise des outils numériques et logicels
  • rigueur et méthode de travail
  • autonomie dans la résolution de problèmes
  • communication écrite et orale professionnelle

Red flags pour l'admission

  • résultats scolaires faibles en matières générales et numériques
  • manque d'autonomie ou d'organisation
  • absence de motivation concrète pour les services informatiques
  • difficultés persistantes en expression écrite/orale

Type de profil recherché

Technique pratique numérique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
668 candidats
32 admis · 0% TBF · 17% TB
2023
482 candidats
28 admis · 0% TBF · 10% TB
2024
425 candidats
35 admis · 0% TBF · 3% TB

Géographie & recrutement

Lycée Robert Schuman
Metz, Moselle · académie de Nancy-Metz.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
7%
Pression / place
18.1

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 58
Ratio
1.66
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 60
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 40

Extraits du rapport public Parcoursup

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

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