Saint-Avold · Moselle · Académie de Nancy-Metz
Lycée Jean-Victor Poncelet

BTS - Services - Management Commercial Opérationnel

Public Formation sélective Bac pro dominant (62%) BTS
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 52.0%
Moyenne admis : 12.9/20
Région Grand-Est
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
462
▲ +33.9% vs 2020
Admis (places effectives)
27
▼ -15.6% vs 2020
Taux d'accès
52.0%
▲ +33.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
152
▲ +210.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 345 32 35 39.0% 49 3.4%
2021 495 33 35 122 12.9%
2022 371 29 35 63.0% 131 0.0%
2023 582 34 35 44.0% 179 3.0%
2024 462 27 35 52.0% 152 21.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+33.9% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
464
272 classés
Taux d'accès
52.0%
propositions / candidats
Pression
13.3
candidats / place
% filles admises
54%
51% des candidats
% boursiers
62%
min 32%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
464
Candidats
272
59% classés
145
53% reçoivent une propo
24
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.9
Moyenne μ
1.7
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
38%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
25%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
25%
Autres doublettes
12%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
6%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
4%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
4%
Autres doublettes
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
14%
Général
24%
Techno
62%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
5%
Savoir-être
25%
Motivation
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Notes en français
Résultats académiques
Bulletins scolaires
Important
Notes en LVA
Résultats académiques
Bulletins scolaires
Très important
Notes des enseignements de spécialités
Résultats académiques
Bulletins scolaires
Important
Progression des moyennes
Résultats académiques
Bulletins scolaires
Important
Méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir
Important
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Champ "Autonomie" de la fiche Avenir
Essentiel
Implication
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Avis du chef d'établissement
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Capacité à réussir
Complémentaire
Aucun
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Aucun

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé et pragmatique, solide en économie/gestion et communication, autonome et impliqué dans un projet clair vers les métiers du commerce. »

Compétences critiques

  • motivation claire pour le commerce et la gestion opérationnelle
  • résultats solides en enseignements de spécialité (gestion/management/économie)
  • autonomie et implication dans le travail
  • bonnes compétences en expression écrite et orale

Red flags pour l'admission

  • absence de motivation ou projet professionnel flou
  • désinvestissement manifeste dans le travail scolaire
  • appréciations négatives récurrentes sur l'implication
  • mauvaises notes dans les spécialités commerciales/gestion

Type de profil recherché

Commercial pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
371 candidats
29 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
582 candidats
34 admis · 0% TBF · 3% TB
2024
462 candidats
27 admis · 0% TBF · 21% TB

Géographie & recrutement

Lycée Jean-Victor Poncelet
Saint-Avold, Moselle · académie de Nancy-Metz.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
81%
Pression / place
13.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 162
Ratio
4.63
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 68

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L’examen des candidatures s’effectue dans le cadre d’une commission qui analyse chaque dossier en s’appuyant sur des critères prédéfinis et transparents. Un tableau synoptique permet d’attribuer des points en fonction de plusieurs éléments : les résultats scolaires, les progrès constatés au cours de l’année de terminale, la cohérence du projet de formation, les appréciations générales portées sur les bulletins ainsi que le degré d’implication et d’assiduité du candidat. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures L’absence de signes de motivation en lien avec les métiers et les domaines du commerce et de la gestion opérationnelle, qu’il s’ agisse des appréciations portées dans la fiche Avenir ou des résultats et observations figurant dans les bulletins scolaires, constitue un frein important à l’admission. De même, un engagement insuffisant ou un désinvestissement manifeste dans le travail scolaire sont des éléments défavorables à l’étude du dossier.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Pour réussir en BTS Management Commercial Opérationnel, il est conseillé aux candidats de mettre en avant leur intérêt pour les métiers du commerce, de la relation client et du management d’équipe. Une curiosité pour les enseignements proposés (techniques de vente, gestion opérationnelle, animation commerciale, management) ainsi qu’une réflexion personnelle sur leur projet professionnel sont des atouts déterminants. Les dossiers valorisant la motivation, le sens du relationnel, le dynamisme et la capacité à s’impliquer pleinement dans une formation exigeante seront particulièrement appréciés. Signature : Angela HAMMAN, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean- Victor Poncelet
Rapport public Parcoursup 2025

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