Thionville · Moselle · Académie de Nancy-Metz
Lycée Notre Dame De La Providence

BTS - Services - Commerce International

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac techno dominant (50%) BTS
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 50.0%
Moyenne admis : 12.4/20
Région Grand-Est
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
361
▲ +24.1% vs 2020
Admis (places effectives)
35
▲ +2.9% vs 2020
Taux d'accès
58.0%
▼ -9.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
229
▲ +34.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 291 34 35 64.0% 170 0.0%
2021 499 32 35 174 3.8%
2022 255 35 35 79.0% 164 5.0%
2023 521 35 36 71.0% 227 0.0%
2024 361 35 35 58.0% 229 0.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+24.1% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
378
262 classés
Taux d'accès
50.0%
propositions / candidats
Pression
10.8
candidats / place
% filles admises
38%
43% des candidats
% boursiers
32%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
378
Candidats
262
69% classés
153
58% reçoivent une propo
32
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.87
Écart σ
9.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
53%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
41%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
9%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
7%
Autres doublettes
6%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
32%
Général
50%
Techno
18%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Langues vivantes : ANGLAIS obligatoire et Allemand ou Espagnol ou Italien
Résultats académiques
Moyenne des bulletins de 1ère et Terminale et éventuellement LVC. Relevé de notes du bac en LVA-LVB et éventuellement en LVC.
Très important
Matières tertiaires : Selon la situation des candidats : management, economie-droit, SES
Résultats académiques
Relevé de notes du Bac + moyenne des bulletins de 1ère et Terminale Bulletins des années post-bac pour les étudiants en réorientation
Important
Français
Résultats académiques
Relevé des épreuves anticipées + moyenne des bulletins de 1ère
Important
Mathématiques
Résultats académiques
Relevé de notes du bac + bulletins de 1ère et Terminale Bulletins des années post-bac pour les étudiants en réorientation
Très important
Qualité rédactionnelle en Français et en Langues vivantes étrangères
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et Terminale et sur la fiche AVENIR + méthode de travail de la fiche AVENIR
Très important
Communication orale en Français et en Langues vivantes étrangères
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et de Terminale et sur la fiche AVENIR + méthode de travail de la fiche AVENIR
Très important
Autonomie
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur la fiche AVENIR
Complémentaire
Culture générale
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et Terminale sur la fiche AVENIR
Très important
Motivation du candidat dans la filière choisie
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation et champ "capacité à s'investir" de la fiche AVENIR
Complémentaire
Engagement extra-scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Implication dans la vie associative : Fiche AVENIR champ "activités et centre d'intérêts"

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat polyvalent, très bon en langues et communication, méthodique et autonome, avec des bases en matières tertiaires et mathématiques. »

Compétences critiques

  • maitrise_des_langues_etrangeres_oral_et_ecrit
  • capacites_redactionnelles_en_francais
  • connaissances_tertières_(management/eco-droit/SES)
  • autonomie_et_methodologie_de_travail

Red flags pour l'admission

  • absence_de_LVB_en_dehors_de_langlais
  • faibles_competences_orales_et_redactionnelles
  • absence_de_mathématiques_en_cycle_terminal
  • bulletins_academiques_très_mediocres_en_langues_et_enseignements_tertiaires

Type de profil recherché

Commercial international pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
255 candidats
35 admis · 0% TBF · 5% TB
2023
521 candidats
35 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
361 candidats
35 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Notre Dame De La Providence
Thionville, Moselle · académie de Nancy-Metz.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
0%
Pression / place
10.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 173
Ratio
4.94
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 12

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des voeux s'est réunie en présence de l'équipe de Direction constituée du Chef d'établissement, de son adjoint pédagogique et des enseignants des matières professionnelles de la section BTS Commerce International. Nous n'avons pas eu recours à l'outil d'aide à la décision. La sélection des dossiers s'est basée sur les attendus indiqués dans le paramétrage de formation à partir des documents suivants : Pour les élèves de Terminale : Bulletins de première et de terminale Relevé des notes des épreuves anticipées Fiche Avenir Pour les étudiants du supérieur : Bulletins de première et de terminale Bulletins année en cours Relevé de notes du Bac (de 1ère et terminale) Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures L'absence de LVB pour les candidats Pour pouvoir candidater dans notre établissement, le candidat doit avoir étudié en plus de l'anglais l'une des ces langues parmi : allemand-espagnol et italien.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Une attention particulière est portée sur le niveau de langue LVA-LVB aussi bien à l'oral qu'à l'écrit. Des compétences rédactionnelles et une bonne aisance à l'oral sont attendues. Il est nécessaire d'avoir suivi un enseignement Mathématiques sur le cycle terminal de façon à avoir les bases suffisantes pour appréhender la gestion des opérations import-export. Le candidat doit avoir une appétence pour les enseignements tertiaires et être sensible aux sujets de société. Nous vous conseillons d'apporter un soin particulier à la rédaction de votre projet motivé. Les appréciations figurant sur les bulletins ainsi que sur la fiche Avenir doivent démonter la motivation de l'élève lors de sa scolarité. Signature : Olivier RITZ, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Notre Dame De La Providence
Rapport public Parcoursup 2025

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