Metz · Moselle · Académie de Nancy-Metz
Université de Lorraine - UFR Arts, Lettres et Langues - Site de Metz (57)

Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Etudes franco allemandes

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) Licence
Capacité : 12 places
Taux d'accès : 94.0%
Moyenne admis : 13.0/20
Région Grand-Est
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
50
▼ -35.1% vs 2020
Admis (places effectives)
1
▼ -93.8% vs 2020
Taux d'accès
76.0%
▲ +10.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
32
▼ -30.4% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 77 16 19 69.0% 46 42.9%
2021 80 6 19 47 33.3%
2022 83 7 15 73.0% 57 50.0%
2023 61 5 15 87.0% 48 40.0%
2024 50 1 20 76.0% 32 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -35.1% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +10.1%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
12
places offertes
Candidats
69
49 classés
Taux d'accès
94.0%
propositions / candidats
Pression
5.8
candidats / place
% filles admises
80%
74% des candidats
% boursiers
0%
min 11%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
69
Candidats
49
71% classés
36
74% reçoivent une propo
5
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
1.63
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Maîtrise de l'allemand
Résultats académiques
Bulletins de notes et commentaires en allemand
Très important
Culture générale, ouverture au monde
Résultats académiques
Bulletins de notes et commentaires dans les autres matières de sciences humaines et sociales
Essentiel
Argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants, fiche Avenir
Essentiel
Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe
Savoir-être
Appréciations des enseignants, fiche Avenir
Essentiel
Capacité à s'investir
Savoir-être
Appréciations des enseignants, fiche Avenir
Essentiel
Motivation, argumentaire, qualité d'expression
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Essentiel
Curiosité intellectuelle, ouverture au monde
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d'intérêt

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) bilingue ou très bon niveau en allemand, excellent en français/histoire, autonome et capable d'argumenter clairement avec une lettre de motivation soignée. »

Compétences critiques

  • maitrise_de_l_allemand
  • capacite_d_argumentation_et_de_synthese
  • autonomie_et_organisation
  • qualite_de_la_lettre_de_motivation

Red flags pour l'admission

  • niveau_d_allemand_insuffisant
  • lettre_de_motivation_vague_ou_copier-coller
  • bulletins_avec_notes_très_faibles_en_matieres_fondamentales
  • remarques_negatives_sur_l_investissement

Type de profil recherché

Litteraire binationale langues
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
83 candidats
7 admis · 0% TBF · 50% TB
2023
61 candidats
5 admis · 0% TBF · 40% TB
2024
50 candidats
1 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Université de Lorraine - UFR Arts, Lettres et Langues - Site de Metz (57)
Metz, Moselle · académie de Nancy-Metz.
% admis même académie
33%
% admis même lycée
0%
Pression / place
5.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 49
Ratio
4.08

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Il s’agit d’une licence binationale (Université de Lorraine/Université de la Sarre), agréée par l’Université franco-allemande (UFA) et qui répond donc à des critères fixés par l’UFA. Elle est contingentée. Chaque dossier est lu en entier par la responsable pédagogique de la licence et son homologue allemand et la pertinence de la candidature est évaluée (niveau en langue allemande, niveau dans les matières déterminantes, engagement du candidat, motivation).Ont été retenus et classés tous les candidats qui avaient : - un niveau suffisant, c'est-à-dire élevé en allemand- de bons résultats en français, dans les autres matières rattachées aux sciences humaines - des remarques positives des enseignants sur leur investissement en cours - une lettre de motivation exprimant de façon convaincante leur intérêt pour cette formation Une attention particulière est accordée aux candidats ayant choisi les spécialités : Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques (EDS) Humanités, Littérature et Philosophie (EDS) Langues, littératures et cultures étrangères et régionales (EDS) Sciences Economiques et Sociales Spécialité (EDS) Les dossiers des autres candidats sont également examinés et peuvent être retenus si le candidat explique ses choix de spécialité et ses motivations dans la lettre de motivation. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Peuvent ne pas être classés : - les dossiers ne satisfaisant pas aux attendus (nationaux et/ou locaux) de la formation demandée, - les dossiers ne disposant pas du niveau de langue requis pour la formation demandée, - les dossiers ne disposant pas, dans les matières fondamentales et complémentaires, des connaissances et du niveau (bulletins /relevés de notes et appréciations, fiche avenir) leur permettant de réussir dans la formation demandée, - les dossiers ne disposant pas d'une lettre de motivation en adéquation avec la formation demandée.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les candidats doivent veiller à lire attentivement les attendus nationaux et locaux décrits dans la fiche formation. Ils peuvent utilement se renseigner auprès de l'établissement via la rubrique "contact" sur les conditions d'études, les contenus précis et l'adéquation de leur cursus antérieur avec la filière visée. Il est également recommandé de soigner la lettre de motivation, en évitant le copier-coller et les formulations vagues ou passe- partout. Signature : Hélène Boulanger, Président de l'établissement Université de Lorraine - UFR Arts, Lettres et Langues - Site de Metz (57)
Rapport public Parcoursup 2025

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