BTS - Production - Motorisations toutes énergies

Le BTS est conçu pour permettre une insertion directe dans la vie active. Cependant, avec un très bon dossier et de la volonté, une poursuite d'études est envisageable. écoles d'ingénieurs (ENIM, ISAT, ENSAM, ...), classe préparatoire aux grandes écoles "Spé TS", licence professionnelle dans différents domaines, école de compétition,

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les candidatures sont examinées à partir des critères qualitatifs : 1- Bulletins scolaires (remarques) 2- Bulletins scolaires (notes) 3- Aptitude à travailler en équipe 4- Projet de formation 5- Expérience dans le domaine 6- Fiche avenir L'examen des dossiers est basé sur la remontée des notes faites par les établissements ou sur le déclaratif des candidats qui ne sont pas scolarisés en terminales. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Ne sont pas classés les candidats dont les résultats scolaires sont très insuffisants dans les disciplines générales et professionnelles, dont le taux d’absentéisme est élevé, ou dont le parcours n’est pas en adéquation avec les attendus de la formation. Sont également écartés les dossiers présentant un projet de formation motivé incohérent, un manque manifeste de motivation ou des appréciations faisant état d’un comportement incompatible avec les exigences de la formation.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Dans le cas où la remontée des notes n'est pas automatisée par les établissements d'origine : difficulté pour la commission d'évaluer le niveau du candidat. Il est donc essentiel que le candidat fournisse des éléments complets sur sa scolarité, conformes à la réalité, durant les deux dernières année de lycée. Signature : Majid HAOUACI, Chef d'établissement de l'établissement Lycée des Métiers Gustave Eiffel