Metz · Moselle · Académie de Nancy-Metz
Lycée Georges De La Tour

BTS - Services - Economie sociale familiale

Public Formation sélective BTS
Capacité : 59 places
Taux d'accès : 57.0%
Moyenne admis : 12.7/20
Région Grand-Est
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
563
▼ -42.2% vs 2020
Admis (places effectives)
48
▼ -17.2% vs 2020
Taux d'accès
74.0%
▲ +184.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
99
▲ +8.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 974 58 59 26.0% 91 6.7%
2021 879 54 59 76 6.8%
2022 837 50 59 48.0% 89 18.0%
2023 793 42 48 48.0% 129 4.0%
2024 563 48 48 74.0% 99 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -42.2% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +184.6%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
59
places offertes
Candidats
720
389 classés
Taux d'accès
57.0%
propositions / candidats
Pression
12.2
candidats / place
% filles admises
96%
81% des candidats
% boursiers
37%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
720
Candidats
389
54% classés
306
79% reçoivent une propo
46
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.76
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
93%
Autres spécialités
89%
Autres doublettes
82%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
18%
Autres doublettes
9%
Autres doublettes
7%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
2%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
11%
Général
44%
Techno
44%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes en Français, Histoire Géographie, Philosophie, SES, Sciences, ST2S et langues vivantes
Résultats académiques
Notes des Bulletins de première et de terminale. Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat
Complémentaire
Progression des moyennes
Résultats académiques
Moyennes générales au premier trimestre de première et au second trimestre de terminale
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir
Important
Qualités d'expression orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale
Important
Qualités rédactionnelles (orthographe, vocabulaire)
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Rédaction de la lettre de motivation
Essentiel
Capacité à s'investir - à fournir des efforts
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir
Important
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Champ "Autonomie" de la fiche Avenir
Très important
Esprit d'équipe
Savoir-être
Appréciations des professeurs et de la vie scolaire sur les bulletins de première et de terminale.
Essentiel
Intérêt pour la formation - Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Adéquation du projet au contenu et aux débouchés de la formation.
Lettre de motivation - Projet
Important
Capacité à réussir dans la formation
Appréciations des professeurs de la fiche Avenir et Avis du chef d'établissement
Très important
Importance de l'engagement dans la vie associative, expérience de bénévolat, BAFA...
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Parcours personnel, activités extrascolaires.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé et cohérent avec un fort niveau en français, histoire-géo et SES, bonne expression écrite/orale, esprit d'équipe et engagement concret dans le social. »

Compétences critiques

  • excellente_expression_ecrite_et_orale
  • esprit_d_equipe_et_savoir_etre
  • bonne_connaissance_du_secteur_social_et_projet_professionnel_coherent
  • rigueur_et_autonomie_de_travail

Red flags pour l'admission

  • lettre_de_motivation_absente_ou_non_construite_ne_montrant_pas_le_projet
  • appréciations_très_negatives_sur_l_investissement_ou_le_savoir_etre
  • notes_faibles_en_francais_histoire_geo_et_ses_pendant_1re_et_terminale
  • absence_d_experience_ou_d_engagement_justifiant_l_interet_pour_le_secteur

Type de profil recherché

Social pratique orientation metier
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
837 candidats
50 admis · 0% TBF · 18% TB
2023
793 candidats
42 admis · 0% TBF · 4% TB
2024
563 candidats
48 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Georges De La Tour
Metz, Moselle · académie de Nancy-Metz.
% admis même académie
93%
% admis même lycée
26%
Pression / place
12.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 92
Ratio
1.56
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 126
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 126

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d’examen des vœux se compose de l’ensemble de l’équipe pédagogique intervenant en BTS Economie Sociale Familiale. Elle est présidée par la Directrice Déléguée aux Formations Professionnelles et Technologiques (D.D.F.P.T.) L’ensemble des dossiers est classé en trois groupes selon le Baccalauréat : - Groupe Bac Professionnel : le classement par la commission se fait dans le respect des consignes transmises par le SAIO - Groupe Bac Technologique - Groupe autre que Bac Professionnel et Technologique dont les retours du supérieur. Les membres de la Commission sont répartis en binôme. Chaque binôme étudie un certain nombre de dossiers selon les critères définis par l’ensemble de la commission (voir tableau synoptique). En fin de Commission, une liste classée est établie pour chacun des 3 groupes. La DDFPT en effectue une dernière vérification. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures L'étude de la lettre de motivation doit clairement informer la commission du projet du candidat : connaissances du BTS demandé et projections possibles post-BTS.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Construisez votre projet professionnel : - renseignez-vous sur les contenus et les objectifs de la formation en participant aux salons, aux forums, aux journées "portes ouvertes et en vous informant sur le site du lycée, le site de l'ONISEP. - réfléchissez sur l'intérêt du BTS Economie Sociale Familiale par rapport à votre projet professionnel en vous projetant dans les futurs métiers de ce secteur. Etoffez votre argumentation : - construisez une argumentation personnalisée pour mettre en avant votre appétence pour le secteur social. - mettez en relief un engagement associatif, un bénévolat, un engagement lycéen (délégué de classe, élu au CVL, etc) et/ou une expérience de terrain (vie active, job d'été, service civique, PFMP, etc). Un candidat sérieux avec des résultats corrects dont le projet professionnel est cohérent avec la formation du BTS Economie Sociale Familiale aura toutes ses chances pour être admis. Signature : Arnaud BROSSARD, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Georges De La Tour
Rapport public Parcoursup 2025

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