Schoeneck · Moselle · Académie de Nancy-Metz
Lycée Condorcet
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (54%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
143
▼ -5.3% vs 2020
Admis (places effectives)
16
0.0% vs 2020
Taux d'accès
33.0%
▼ -17.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
13
0.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 151 | 16 | 15 | 40.0% | 13 | 0.0% |
| 2021 | 149 | 15 | 15 | — | 6 | 0.0% |
| 2022 | 144 | 14 | 15 | 64.0% | 17 | 0.0% |
| 2023 | 217 | 13 | 15 | 38.0% | 10 | 0.0% |
| 2024 | 143 | 16 | 15 | 33.0% | 13 | 6.0% |
— La demande grimpe doucement (+-5.3% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
209
169 classés
Taux d'accès
27.0%
propositions / candidats
Pression
13.9
candidats / place
% filles admises
14%
13% des candidats
% boursiers
46%
min 26%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
209
Candidats
169
81% classés
33
20% reçoivent une propo
14
42% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.8
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
86%
Autres spécialités
50%
Autres doublettes
14%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
6%
Autres spécialités
3%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
46%
Techno
54%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
15%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
matières scientifiques
Résultats académiques
notes en mathématiques et en physique chimie notes sur fiche avenir et bulletins
Essentiel
matières technologiques et/ou professionnelles
Résultats académiques
enseignements technologiques et/ou professionnels notes sur fiche avenir et bulletins
Très important
matières d'enseignement général
Résultats académiques
notes en français et en anglais notes sur fiche avenir et bulletins
Très important
méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
rigueur dans le raisonnement, efficacité dans le travail, autonomie et capacité à s'investir, progressionappréciations sur fiche avenir et bulletins
Très important
attitude générale
Savoir-être
volonté, participation, relation au groupe classe, appréciations sur fiche avenir et bulletins
Très important
attitude face au travail, implication autonomie
Savoir-être
attitude face au travail, implication, autonomie, capacité de travail en groupe appréciations sur fiche avenir et bulletins
Important
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet de formation, adéquation avec la formation en cours
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagements, activités et centres d'intérêt, réalisations péri ou extrascolaires
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques, physique et informatique, rigoureux et autonome, avec une motivation claire pour les systèmes numériques et le développement. »
Compétences critiques
- solides_bases_en_math_et_physique
- maitrise_des_concepts_informatiques_numériques
- rigueur_et_autonomie_dans_le_travail
- capacité_travail_en_équipe_et_attitude_positive
Red flags pour l'admission
- dossier_incomplet
- faibles_notes_en_mathematiques_ou_physique
- absence_de_preuves_de_compétences_numériques_ou_technologiques
- appréciations_négatives_sur_le_comportement_ou_l'assiduité
Type de profil recherché
Scientifique technique pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Condorcet
Schoeneck, Moselle · académie de Nancy-Metz.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 2
Ratio
0.13
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 16
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 38
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
L'examen des voeux a été réalisé par une commission constituée d'enseignants de la section BTS CIEL, du chef d'établissement,
du directeur délégué aux formations, d'un professeur d'enseignement professionnel, d'un représentant des parents d'élèves. Les
résultats chiffrés des années de première et de terminale, les résultats à l'examen pour les élèves de retour d'enseignement
supérieur, les éléments d'évaluation de la fiche avenir, l'assiduité, le comportement en classe, la motivation du candidat, la
capacité à travailler en équipe, la cohérence avec les objectifs de la formation ont été pris en compte. Les dossiers des candidats
dont l'origine du diplôme et les compétences acquises n'étaient pas en cohérence avec la formation n'ont pas été classés.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
dossier incomplet
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les compétences liées aux sciences et à la technologie représentent un point essentiel dans le classement des dossiers. Il convient
de bien travailler l'ensemble du bloc scientifique. Les compétences liées à l'étude et à l'analyse des systèmes numériques et au
développement informatique sont primordiales, le candidat doit impérativement montrer qu'il connaît ces domaines et qu'il y
est à l'aise. Les capacités à réussir et à s'investir dans l'enseignement supérieur (fiche avenir) sont des éléments qui comptent
également, D'une façon générale, le projet motivé doit être soigné et cohérent avec la demande, il est également primordial de
bien le rédiger. Certains dossiers des candidats sont incomplets (absence de fiche avenir, pas d'appréciation etc.), il est
fondamental de compléter le plus précisément possible toutes les rubriques du dossier.
Signature :
Samathy CHEA,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Condorcet
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux ?
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