Metz · Moselle · Académie de Nancy-Metz
Lycée De La Communication
BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements
Public
Formation sélective
Bac général dominant (75%)
BTS
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
202
▼ -29.9% vs 2020
Admis (places effectives)
5
▼ -16.7% vs 2020
Taux d'accès
14.0%
▲ +27.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
30
▲ +3.4% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 288 | 6 | 6 | 11.0% | 29 | 0.0% |
| 2021 | 280 | 6 | 6 | — | 31 | 0.0% |
| 2022 | 273 | 6 | 6 | 9.0% | 19 | 0.0% |
| 2023 | 209 | 7 | 6 | 9.0% | 29 | 0.0% |
| 2024 | 202 | 5 | 6 | 14.0% | 30 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-29.9% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
6
places offertes
Candidats
207
88 classés
Taux d'accès
5.0%
propositions / candidats
Pression
34.5
candidats / place
% filles admises
33%
34% des candidats
% boursiers
25%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
207
Candidats
88
42% classés
11
12% reçoivent une propo
6
54% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.5
Moyenne μ
1.66
Écart σ
11.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
75%
Général
0%
Techno
25%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Savoir-être
10%
Motivation
25%
Engagement et activités
25%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
résultats académiques
Résultats académiques
Résultats scolaires en enseignement technologique et scientifique et EAF
Très important
Appétence scolaire
Savoir-être
Appréciation concernant l’attitude, la relation aux autres et la capacité à travailler en équipe
Essentiel
parcours élèves
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Bulletins scolaires et Fiche avenir
Très important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Parcours adapté pour une MANCAV
Très important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Activités et centres d’intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Vos implications dans le monde associatif, ou artistique. Intérêt, curiosité et connaissance dans le domaine technique.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) techniquement solide en enseignement technologique, créatif(ve), rigoureux(se) et motivé(e) avec un projet cohérent pour les métiers de l'audiovisuel. »
Compétences critiques
- maîtrise technique des enseignements technologiques
- rigueur et méthode de travail
- capacité à travailler en équipe (savoir-être)
- motivation et cohérence du projet professionnel
Red flags pour l'admission
- incohérence manifeste du projet avec la formation (connaissance insuffisante)
- notes faibles en enseignement technologique/scientifique
- appréciations négatives sur l'attitude, assiduité ou travail en équipe
- absence totale d'engagement ou d'intérêt pour les pratiques audiovisuelles
Type de profil recherché
Technique creatif pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée De La Communication
Metz, Moselle · académie de Nancy-Metz.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 8
Ratio
1.33
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 2
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Commission TIEE
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Connaissance de la formation: Incohérence avec les objectifs de la formation.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Notes en enseignement technologique et scientifique / Notes en enseignement général
Appréciations concernant le travail scolaire
Appréciations concernant l’attitude, la relation aux autres / Assiduité/ Ponctualité
Options facultatives et appétence scolaire
Fiche Avenir - Avis sur les 5 compétences / Avis sur la capacité à réussir / avis du Chef d’établissement
Projet de Formation Motivé / « Mes activités et centres d’intérêt » / « Eléments liés à la scolarité »
Signature :
Nathalie CEDAT-VERGNE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée De
La Communication
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.