Nevers · Nièvre · Académie de Dijon
Lycée Jules Renard

CPGE - PTSI

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 55.0%
Moyenne admis : 14.7/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
243
▲ +63.1% vs 2020
Admis (places effectives)
33
▲ +94.1% vs 2020
Taux d'accès
48.0%
▼ -32.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
78
▼ -14.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 149 17 24 71.0% 91 41.2%
2021 212 15 24 91 13.3%
2022 148 24 26 85.0% 111 42.0%
2023 222 18 24 73.0% 126 50.0%
2024 243 33 24 48.0% 78 15.0%
Hype croissante — La demande explose : +63.1% de candidats depuis 2020. Le taux d'accès recule en parallèle (-32.4%), signe que la pression augmente.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
282
148 classés
Taux d'accès
55.0%
propositions / candidats
Pression
11.8
candidats / place
% filles admises
22%
20% des candidats
% boursiers
4%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
282
Candidats
148
52% classés
71
48% reçoivent une propo
23
32% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.7
Moyenne μ
1.22
Écart σ
12.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
100%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
18%
Savoir-être
18%
Motivation
9%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes obtenues
Résultats académiques
* fiche avenir * moyenne des notes de terminale et de première * notes du baccalauréat * appréciations des bulletins de 1ère et terminale quant à la participation, l'implication
Très important
Niveau de l'élève Méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
* fiche avenir * appréciations des bulletins de 1ère et terminale quant à la participation, l'implication
Très important
Rapport aux autres comportement assiduité
Savoir-être
appréciations des bulletins de 1ère et terminale.
Important
Projet d'orientation en lien avec une perspective de métier. Motivation pour une filière.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Contenu de la lettre de motivation cohérence du parcours scolaire (onglet scolarité du dossier)
Complémentaire
Confiance en soi, engagement dans des actions, ouverture sur la société
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
description des actions dans l'onglet activités et centre d'intérêt du dossier

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat très solide en mathématiques et sciences, rigoureux et autonome, avec motivation explicite pour une filière d'ingénierie. »

Compétences critiques

  • maitrise mathematiques et sciences
  • rigueur et méthodes de travail
  • capacite d'analyse et synthese
  • motivation claire pour filiere d'ingenierie/CPGE

Red flags pour l'admission

  • notes faibles en mathématiques ou physique
  • appréciations signalant manque d'assiduite ou de sérieux
  • projet incoherent ou absence de motivation dans la lettre
  • bulletins generaux trop faibles (impossibilite de suivre)

Type de profil recherché

Scientifique excellence
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
148 candidats
24 admis · 4% TBF · 42% TB
2023
222 candidats
18 admis · 0% TBF · 50% TB
2024
243 candidats
33 admis · 0% TBF · 15% TB

Géographie & recrutement

Lycée Jules Renard
Nevers, Nièvre · académie de Dijon.
% admis même académie
87%
% admis même lycée
74%
Pression / place
11.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 148
Ratio
6.17

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les candidats sont classés dans une liste principale, puis les candidats qui postulent pour l’internat sont classés dans deux listes séparées, femmes et hommes. Pour la liste principale un tri est fait à partir de données saisies dans un fichier Excel paramétré. Il est tenu compte des critères suivants : Avis de la fiche avenir, appréciation générale du chef d'établissement Les notes pour les différentes disciplines, prenant en compte les résultats de terminale et de première, ainsi que les appréciations. Homogénéité et cohérence du profil scientifique et littéraire (français demandée). La motivation affichée par le candidat, à travers l'argumentation développée dans la lettre de motivation, d’éventuelles participations aux portes ouvertes, des contacts pris avec l’équipe pédagogique. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les candidats ayant des notes trop faibles pour pouvoir réussir ne sont pas classés.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Enseignements de la session : Concernant le déroulement de la phase d’admission, il convient que les candidats soient patients, quant à leur admission, car les évolutions de la procédure peuvent être longues. Concernant l’admission à l’internat, l’expérience des dernières années, montre que tous les candidats admis, qui le souhaitent, obtiennent une place à Internat. Conseils : Nous conseillons aux candidats de ne pas hésiter à contacter l’équipe pédagogique, afin d’obtenir les réponses aux questions qu’ ils peuvent se poser. Les candidats qui ont déjà un projet de poursuite d’étude, qui sont motivés par une thématique d’ingénierie ou par une école d’ ingénieurs visée, ne doivent pas hésiter à en faire part. La CPGE est une formation très riche, et s’adresse à tous ceux qui sont curieux, qui aiment les sciences et ont le goût de l’effort. Signature : SOPHIE TIBLE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jules Renard
Rapport public Parcoursup 2025

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