Nevers · Nièvre · Académie de Dijon
Lycée Raoul Follereau

BTS - Services - Services informatiques aux organisations

Public Formation sélective BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 83.0%
Moyenne admis : 12.4/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
243
▲ +10.0% vs 2020
Admis (places effectives)
21
▼ -8.7% vs 2020
Taux d'accès
64.0%
▲ +30.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
74
▲ +138.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 221 23 24 49.0% 31 0.0%
2021 453 22 24 48 6.3%
2022 428 21 24 60.0% 36 12.0%
2023 247 18 24 84.0% 85 0.0%
2024 243 21 24 64.0% 74 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (10.0% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
145
108 classés
Taux d'accès
83.0%
propositions / candidats
Pression
6.0
candidats / place
% filles admises
17%
12% des candidats
% boursiers
15%
min 22%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
145
Candidats
108
74% classés
85
79% reçoivent une propo
18
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.84
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
67%
Autres doublettes
33%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
4%
Autres doublettes
2%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
31%
Général
31%
Techno
38%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
LVA Anglais
Résultats académiques
Note de la fiche avenir et/ou des bulletins
Essentiel
Français
Résultats académiques
Note de la fiche avenir et/ou des bulletins
Très important
Mathématiques
Résultats académiques
Note de la fiche avenir et/ou des bulletins
Complémentaire
Enseignements généraux (NSI), professionnels ou technologiques associés au BTS SIO
Résultats académiques
Note de la fiche avenir et/ou des bulletins
Très important
Capacités rédactionnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes et appréciations en français
Complémentaire
Capacités orales
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations langue vivante anglais
Très important
Attitude et assiduité face au travail
Savoir-être
Gratifications et appréciations valorisant la persévérance
Important
Critère d'évaluation qualitatif lié à la construction du projet d'orientation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation personnalisée
Complémentaire
Aucun critère défini pour ce champ d'évaluation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Aucun critère défini pour ce champ d'évaluation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat·e solide en numérique et mathématiques, rigoureux·se, assidu·e et capable de bien rédiger une motivation claire et cohérente. »

Compétences critiques

  • compétences en programmation/numérique
  • rigueur et méthodes de travail
  • capacités rédactionnelles (documentation/projets)
  • assiduité et persévérance

Red flags pour l'admission

  • signalement absentéisme
  • signalement manque de travail
  • notes faibles en mathématiques ou NSI/discipline numérique
  • lettre de motivation générique ou incohérente

Type de profil recherché

Informatique technique organisé
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
428 candidats
21 admis · 0% TBF · 12% TB
2023
247 candidats
18 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
243 candidats
21 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Raoul Follereau
Nevers, Nièvre · académie de Dijon.
% admis même académie
85%
% admis même lycée
8%
Pression / place
6.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 78
Ratio
3.25
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 30

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Chaque dossier est étudié dans son intégralité afin de l'évaluer à l'aide de l'outil d'aide à la décision de l'application Parcoursup: - sur des critères quantitatifs (moyennes bulletins de première et terminale sur des matières clés d'enseignements généraux et/ou technologiques ou professionnels selon le baccalauréat d'origine, notes au baccalauréat si connu, etc.) - sur des critères qualitatifs déterminés par chaque commission selon le BTS concerné (appréciations, fiche avenir, item avis des établissements, lettre de motivation etc.). Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Signalement absentéisme Signalement manque de travail
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Commencer à réfléchir le plus tôt possible aux poursuites d'études envisagées afin de construire un parcours le plus cohérent possible qui doit se retrouver dans la lettre de motivation.Se renseigner sur les choix envisagés pour connaître les programmes et les « attendus ». Cette démarche d'information doit mettre en lumière votre motivation et démontrer votre engagement. La mise en oeuvre de projets réels est une part importante de la formation évaluée lors d'une épreuve. Ne pas hésiter à expliquer chaque point qui peut le servir dans l'étude de son dossier. Il faut rester sincère dans la rédaction de votre présentation. Durant son cursus scolaire, depuis la Première, le candidat soit être sérieux dans son travail, rendre tous les travaux demandés, avoir une attitude convenable, ne pas être sélectif dans les matières travaillées, être autonome dans son travail et ne doit pas avoir un absentéisme notoire. Signature : Sophie TIBLE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Raoul Follereau
Rapport public Parcoursup 2025

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