Nevers · Nièvre · Académie de Dijon
Centre scolaire Notre-Dame

BTS - Services - Support à l'action managériale

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac techno dominant (50%) BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 84.0%
Moyenne admis : 12.0/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
84
▼ -38.7% vs 2020
Admis (places effectives)
18
▼ -28.0% vs 2020
Taux d'accès
82.0%
▲ +2.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
30
▲ +25.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 137 25 24 80.0% 24 6.7%
2021 200 22 24 32 0.0%
2022 89 14 24 89.0% 20 9.0%
2023 205 16 24 100.0% 49 0.0%
2024 84 18 24 82.0% 30 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-38.7% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
74
46 classés
Taux d'accès
84.0%
propositions / candidats
Pression
3.1
candidats / place
% filles admises
71%
66% des candidats
% boursiers
21%
min 23%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
74
Candidats
46
62% classés
56
122% reçoivent une propo
14
25% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.46
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
50%
Techno
50%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
35%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes en enseignement technologique et professionnel du domaine tertiaire
Résultats académiques
Bulletins de notes
Très important
Notes d'économie-droit
Résultats académiques
bulletins de notes
Très important
Notes en langues vivantes étrangères
Résultats académiques
bulletins de notes
Très important
Notes en français
Résultats académiques
Bulletins de notes
Important
Notes en Prévention Santé Environnement
Résultats académiques
Bulletins de notes
Complémentaire
Notes en Arts appliqués
Résultats académiques
Bulletins de notes
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations
Très important
Capacité de réflexion, d'analyse, d'argumentation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations, Lettre de motivation
Essentiel
Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés
Savoir-être
Appréciations, Fiche Avenir
Essentiel
Assiduité, ponctualité
Savoir-être
Appréciations
Essentiel
Concentration, attention
Savoir-être
Appréciations
Essentiel
Capacité à tenir compte des conseils
Savoir-être
Appréciations
Très important
Capacité à travailler en groupe
Savoir-être
Appréciations
Important
Organisation et autonomie dans le travail
Savoir-être
Appréciations, Fiche Avenir
Très important
Projet de formation argumenté et documenté
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Important
Expériences d'encadrement et d'animation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Onglet "activités et centres d'intérêts complétés
Important
Engagement citoyen , associatif, bénévolat
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Onglet "Activités et centre d'intérêts" complétés

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux, assidu et méthodique avec de bonnes compétences en français, langues et économie-droit, capable d'analyse et d'implication dans le travail demandé. »

Compétences critiques

  • rigueur et méthodes de travail
  • capacite d'analyse et d'argumentation
  • maitrise du francais et des langues
  • assiduite et implication

Red flags pour l'admission

  • absenteisme non justifie conséquent
  • avertissements ou mises en garde pour comportement
  • bulletins montrant un manque de methodes (appréciations negatives)
  • notes faibles en economie-droit, francais ou langues

Type de profil recherché

Administratif operational
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
89 candidats
14 admis · 0% TBF · 9% TB
2023
205 candidats
16 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
84 candidats
18 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Centre scolaire Notre-Dame
Nevers, Nièvre · académie de Dijon.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
50%
Pression / place
3.1

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 30
Ratio
1.25
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 16

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les membres de la commission d'examens des dossiers de candidature examinent chaque dossier "en double aveugle" en tenant compte de l'ensemble des paramètres déterminés. Ils attribuent une note et la moyenne des deux notes permet de positionner et de classer le candidat. Avant la saisie des classements, une relecture est opérée par la direction de l'établissement par sondage et avec une attention particulière sur les écarts de notes importants (+2 points). Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Un absentéisme non justifié conséquent, des avertissements / mises en garde pour comportement peuvent conduire à éliminer un dossier de candidature.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous recommandons aux candidats de renseigner minutieusement les dossiers, notamment les données facultatives qui peuvent permettre de différencier des candidatures équivalentes. Signature : Gilles LONGO, Chef d'établissement de l'établissement Centre scolaire Notre-Dame
Rapport public Parcoursup 2025

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