Cambrai · Nord · Académie de Lille
Lycée Fenelon
BTS - Services - Support à l'action managériale
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (56%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
213
▼ -5.3% vs 2020
Admis (places effectives)
14
▼ -26.3% vs 2020
Taux d'accès
62.0%
▲ +17.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
13
▼ -63.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 225 | 19 | 24 | 53.0% | 36 | 0.0% |
| 2021 | 277 | 14 | 24 | — | 18 | 0.0% |
| 2022 | 266 | 14 | 24 | 75.0% | 26 | 0.0% |
| 2023 | 209 | 16 | 28 | 63.0% | 16 | 0.0% |
| 2024 | 213 | 14 | 28 | 62.0% | 13 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-5.3% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
28
places offertes
Candidats
161
88 classés
Taux d'accès
79.0%
propositions / candidats
Pression
5.8
candidats / place
% filles admises
71%
71% des candidats
% boursiers
0%
min 27%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
161
Candidats
88
55% classés
85
97% reçoivent une propo
17
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.37
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
44%
Techno
56%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
25%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
niveau en anglais
Résultats académiques
résultats en 1ere et terminale
Très important
résultats aux EAF
Résultats académiques
notes aux EAF
Très important
méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
appréciations des bulletins de 1èer et terminale
Très important
capacités à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
appréciations en français et LV des bulletins de 1ere et terminale
Très important
qualité de l'orthographe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
appréciation en français sur les bulletins de 1ere
Très important
qualité de l'expression orale et écrite en LV
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
appréciations en LV des bulletins de 1ere et terminale
Très important
autonomie
Savoir-être
appréciations des bulletins de 1ere et terminale et fiche avenir
Très important
capacité à s'investir
Savoir-être
appréciations des bulletins de 1ere et terminale et fiche avenir
Important
capacité à fournir des efforts
Savoir-être
appréciations des bulletins de 1ere et terminale et fiche avenir
Important
concentration en classe
Savoir-être
appréciation des bulletins de 1ère et terminale
Très important
capacité d'organisation
Savoir-être
appréciations des bulletins de 1ere et terminale et fiche avenir
Important
esprit d'ouverture au monde
Savoir-être
fiche avenir et projet de formation motivé
Important
curiosité intellectuelle
Savoir-être
projet de formation motivé et fiche avenir
Complémentaire
connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
projet de formation motivé et fiche avenir
Complémentaire
motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
projet de formation motivé
Complémentaire
capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
fiche avenir
Complémentaire
connaissance des débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
projet de formation motivé
Complémentaire
connaissance des exigences de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
projet de formation motivé
Complémentaire
participation aux journée portes ouvertes
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
projet de formation motivé
Complémentaire
engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
projet de formation motivé et fiche avenir
Complémentaire
engagement étudiant
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
fiche avenir
Complémentaire
engagement associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
projet de formation motivé et fiche avenir
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome et rigoureux, bon niveau en français et langues, avec preuves d'investissement scolaire et motivations claires pour les fonctions administratives et managériales. »
Compétences critiques
- autonomie
- rigueur et méthodes de travail
- bonne expression écrite et orale en français et LV
- résultats académiques réguliers (bulletins/EAF)
Red flags pour l'admission
- bulletins montrant manque d'autonomie ou d'investissement
- faible niveau en français (orthographe/expression) ou LV
- absences de motivation / lettre de motivation faible
- comportement perturbateur ou appréciations négatives sur l'attitude
Type de profil recherché
Management administratif pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Fenelon
Cambrai, Nord · académie de Lille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 15
Ratio
0.54
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 32
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 41
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les dossiers ont été étudiés de la façon suivante:
-Etude des bulletins de Terminales (Langues vivantes, s'il y a des RH, Droit, économie et ensuite les bulletins de 1ères
(remarque par rapport au comportement et attitude en classe et face au travail).
-Fiche projet avenir: récapitulatif des enseignants, compte rendu du professeur principal et avis du proviseur.
-lettre de motivation
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Ensiegnements:
-Culture générale et expression écrite : 3h/semaine
-LVA: 3h/semaine
-LVB: 3h/semaine
-Culture économique et managériale: 4h/semaine.
-Optimisation des processus administratifs: 4h/semaine.
-Gestion de projet: 4/semaine
-Atelier de professionnalisation: 6h/semaine avec 2 enseignants en co-enseignement.
Conseils:
-Aller voir le référentiel
-S'adresser au CIO pour mieux connaitre la formation
-Ne pas hésiter à venir au Porte Ouverte
-Il faut une certaine aisance en communication et faire preuve d'autonomie.
Signature :
FRANCOISE BONIFASSI,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Fenelon
Rapport public Parcoursup 2025
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